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        1. 在一片森林里,生活著小草、小兔子、蝗蟲、小羊、青蛙、蛇還有狼。
          (1)(3分)請(qǐng)根據(jù)上述材料畫出食物網(wǎng)(至少包含三條食物鏈)。
          (2)(2分)假如青蛙被人類大量的捕殺后,草的數(shù)量會(huì)怎樣變化?

          (1)

          (2)草的數(shù)量會(huì)急劇下降

          試題分析:(1)森林里有小草(生產(chǎn)者)、蝗蟲、小羊、兔子三者以小草為食,青蛙吃蝗蟲,蛇吃青蛙和兔子,狼吃小羊和兔子,據(jù)此寫出食物鏈和食物網(wǎng)。
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.某種動(dòng)物它是食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié),如果任意捕殺它們,就會(huì)導(dǎo)致它們的數(shù)量過少,也會(huì)使另一些動(dòng)物的數(shù)量過多或過少,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).如果大量捕殺青蛙,會(huì)使此生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲的數(shù)量大量增加,從而導(dǎo)致草的數(shù)量急劇減少。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )
          A.一個(gè)池塘B.一塊草地C.生物圈D.森林里所有的樹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          請(qǐng)指出下列四條食物鏈,正確的是                           (    )
          A.陽光→草→兔→狼B.草→昆蟲→青蛙→蛇
          C.蛇→青蛙→昆蟲→草D.草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生態(tài)系統(tǒng)是指在一定___________內(nèi),___________與___________所形成的統(tǒng)一的整體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括                            (     )   
          A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.動(dòng)物和植物
          C.所有生物D.生物部分和非生物部分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(6分)

          (l)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是__________;有機(jī)物的制造者是___________。
          (2)大魚與小魚之間的關(guān)系是__________。小魚與小魚之間的關(guān)系是__________。
          (3)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____________________。
          (4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的________也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
          A.一片農(nóng)田中的所有生物B.一片森林中的樹木
          C.生物圈中的所有生物D.一個(gè)池塘

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人屬于生態(tài)系統(tǒng)的
          A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是恒定不變的。

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