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        1. 【題目】為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問題:

          (1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇________兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是____。

          (3)若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明____。

          (4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件有充足的空氣、一定的水分和適宜的____

          【答案】 A B 減少實(shí)驗(yàn)誤差 酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響 溫度

          【解析】試題、探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)中,以水中的酸性物質(zhì)為實(shí)驗(yàn)變量,故選AB作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          、實(shí)驗(yàn)過程中,種子的數(shù)量太少,偶然性大,為了避免偶然性,樣本數(shù)量不能太少。

          、A裝置內(nèi)的是清水,B裝置內(nèi)的是等量的酸雨,如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明酸雨會(huì)影響種子的萌發(fā)。

          、種子的萌發(fā)需要具有一定的外界條件,包括充足的空氣,一定的水分和適宜的溫度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)歷陰雨連綿的夏天之后,玉米出現(xiàn)了大量減產(chǎn),你認(rèn)為主要原因是什么

          A. 種子是假的 B. 傳粉不足 C. 施肥不足 D. 光照時(shí)間不足

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”三明3 000余畝的回瑤油桃花盛開,吸引著踏青的人們來此賞花。一朵朵花兒簇?fù)碇⑿`放,各種昆蟲圍繞花叢翩翩起舞。桃花園種植著白玉、金元、中油等10多類的油桃品種。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是_______。

          (2)當(dāng)飛舞的昆蟲帶著從桃花結(jié)構(gòu)[②]中散落出來的_______抖落在[①]_______上,也就完成了花的傳粉過程。

          (3)桃花完成了傳粉和受精過程后,[⑤]_______將發(fā)育成果實(shí),[⑥]胚珠將發(fā)育成_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位,是指構(gòu)成關(guān)節(jié)的上下兩個(gè)骨端發(fā)生錯(cuò)位,易發(fā)生于肩、肘、下頜及手指關(guān)節(jié)。脫臼后關(guān)節(jié)處疼痛劇烈,正;顒(dòng)受損或喪失,關(guān)節(jié)部分出現(xiàn)畸形。

          X線檢查關(guān)節(jié)正側(cè)位片可檢查和確定脫位情況。X射線是一種電磁波,能夠穿透一些軟組織,卻不能穿透骨頭。當(dāng)膠卷洗出來后,上面清晰的白色部分就表示滑頭。如圖所示,是某人關(guān)節(jié)脫臼的X射線檢查影像圖。

          一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)立刻停止活動(dòng),尋求專業(yè)人員的幫助,切不可揉搓受傷的部分,避免再度受傷。

          請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:

          (1)脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位,是指關(guān)節(jié)頭從__________中脫出,脫臼后,將相鄰兩骨連接起來的__________韌帶、關(guān)節(jié)軟骨及肌肉等軟組織也會(huì)損傷。

          (2)肌肉在骨上的附著情況,正確的是_____

          (3)運(yùn)動(dòng)時(shí),除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還有____________________(至少寫出2個(gè))等其他系統(tǒng)的參與。

          (4)對(duì)于脫臼來說,預(yù)防比治療重要,防止運(yùn)動(dòng)脫臼你有哪些建議?______________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),所觀察的材料必須是_____的,常用的玻片標(biāo)本有_____、__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱,焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。環(huán)保部門要求各地加強(qiáng)監(jiān)測(cè),大力推進(jìn)秸稈綜合利用。下圖表示合理利用秸稈的兩種途徑。

          (1)填埋法是利用A分解秸稈,A代表的生物類群是______,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________。

          (2)動(dòng)物飼料法是將秸稈作為動(dòng)物飼料,利用動(dòng)物的B作用,即__________作用,將秸稈中的有機(jī)物分解成二氧化碳等。

          (3)不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳,可通過植物的C作用,即_______作用,合成有機(jī)物?梢,利用秸稈可以有多種途徑,并實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷題

          (1)先天性行為和遺傳因素有關(guān),學(xué)習(xí)行為和遺傳因素?zé)o關(guān)。______

          (2)扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物,都有寄生和自由生活的種類。______

          (3)所有的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者。______

          (4)具有社會(huì)行為的動(dòng)物都具有三個(gè)特征:群體有組織,成員之間有分工并形成等級(jí)。______

          (5)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。______

          (6)細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,這一生理過程屬于呼吸作用。______

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          【題目】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____、_____四部分,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____三部分,與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          (1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的________(用序號(hào)按順序填寫)五部分參加。

          (2)圖中的_________所示結(jié)構(gòu)受損將會(huì)出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。

          (3)直接刺激[5]是否會(huì)有感覺?________,是否會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?_______________

          (4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的___________

          (5)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的________

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