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        1. 【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法科學(xué)觀察需要工具顯微鏡就是其中一種工具。

          1實(shí)驗室使用顯微鏡的順序是:取鏡和安放、_____、安放裝片、 觀察和收放共六步。

          2通過轉(zhuǎn)動 可以調(diào)節(jié)視野光線的強(qiáng)弱。

          3某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察要使看到的視野范圍中的細(xì)胞數(shù)最多應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)分別是: 倍和 倍 。

          4當(dāng)把低倍物鏡換成高倍物鏡時,需轉(zhuǎn)動 ;為了使物像變清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 。

          【答案】1對光;調(diào)焦;

          2反光鏡;遮光器;

          310;8;

          4轉(zhuǎn)換器;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          【解析】

          試題分析:

          1實(shí)驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放、對光、放片、調(diào)焦,觀察,收鏡,整理實(shí)驗臺。

          2反光鏡和遮光器上的光圈可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線變強(qiáng)。光圈的大小不等,大光圈通過的光線多,視野亮,光圈越小,視野就越暗。

          3顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10×8×=80×;10×45×=450×;20×8×=160×;20×45×=900×

          4轉(zhuǎn)換器上安裝有低倍物鏡和高倍物鏡,因此把低倍物鏡換成高倍物鏡,需要轉(zhuǎn)動2轉(zhuǎn)換器。7細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,圖示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。

          水生植物劍水蚤蜻蜓的幼蟲小魚大魚

          1直方圖中的甲代表圖中哪種生物?甲填名稱 ;

          2圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是填名稱 。

          3要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是 。

          4為掌握淡水污染的現(xiàn)狀,小明考察養(yǎng)殖場,走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員,小明采用 法得知水體的污染現(xiàn)狀。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(  。

          A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧結(jié)合

          B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅

          C. 圖中虛線為肺循環(huán)路徑,實(shí)線為體循環(huán)路徑

          D. 若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會大大提高

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】星期天,小明帶領(lǐng)生物課外實(shí)驗小組同學(xué)到某農(nóng)場李爺爺家,受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎。在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)。

          1路過一塊農(nóng)田,同學(xué)們經(jīng)過討論后,很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請你據(jù)圖回答,該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是 ,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還包括 。

          2李爺爺打一謎語,讓大家猜麻房子,紅帳子,里面住著白胖子,大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實(shí)。請問爺爺謎語中的白胖子是子房里的 發(fā)育來的。同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹苗,移栽時根部帶有大量的土,這是因為根吸收水分和無機(jī)鹽主要靠根尖的 區(qū)。

          3同學(xué)們發(fā)現(xiàn),西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結(jié)果率,你能猜到是什么方法嗎? 李爺爺家西瓜有兩種不同品種,紅瓤與黃瓤的,而以前我們見到西瓜都是紅瓤的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)1、5所示的生理過程是_______,物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過______實(shí)現(xiàn)的;物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行_____的結(jié)果;物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中,膈肌所處的狀態(tài)是______。

          (2)4表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程,其中_______是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì),______是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機(jī)物。

          (3)A、B、C、D表示的是心臟的四個腔,血液從[D]______到[A]_____的循環(huán)途徑稱為_____。在上圖所示①~⑦的血管中流著靜脈血的動脈是[]____。

          (4)血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟,心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。如“心臟主要由心肌構(gòu)成,與其泵血功能相適應(yīng)”。請再舉一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子,如________。

          (5)血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比,顯著減少的物質(zhì)是_____,完成2這一生理活動的意義是排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于不可遺傳的變異是( )

          A.同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣,皮膚有明顯的差異

          B.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊

          C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大、口感好

          D.一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的模式圖,請回答:

          1動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A] 、[B] 、[C] 、[F]線粒體。

          2屬于植物細(xì)胞的是圖 原因是它有與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu),分別是[D E]液泡、[G] 。

          3細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[C]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

          1使用顯微鏡進(jìn)行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使__________物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動[ ]__________直到出現(xiàn)明亮的視野。

          2使用顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時污點(diǎn)均不動,可見污點(diǎn)應(yīng)是在

          __________上面。

          3顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)該

          選擇的目鏡和物鏡分別是_______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖請分析回答

          1蝗蟲的身體分為[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分,其表面都被覆著 ,該結(jié)構(gòu)的作用是

          2仔細(xì)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1][2],會發(fā)現(xiàn)它們有許多 ,這也是節(jié)肢動物的一個共同特點(diǎn)。

          3根據(jù)蝗蟲的呼吸特點(diǎn),你認(rèn)為可采取怎樣的滅蝗措施? 。

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