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        1. 【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(   )

          A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合

          B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由鮮紅變成暗紅

          C. 圖中虛線為肺循環(huán)路徑,實(shí)線為體循環(huán)路徑

          D. 若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會(huì)大大提高

          【答案】D

          【解析】肺部的毛細(xì)血管,當(dāng)血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)

          的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,與血紅蛋白相結(jié)合,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,通過(guò)呼氣排出;即當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)血紅蛋白與氧結(jié)合,靜脈血變成動(dòng)脈血,A正確②是組織處毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少,而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多,因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里,這樣,血液由顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了顏色暗紅的靜脈血,B正確;圖示中血液由右心室→①→左心房的循環(huán)是肺循環(huán),由左心室→②→右心房的循環(huán)是體循環(huán).即圖中的實(shí)線表示體循環(huán)、虛線表示肺循環(huán),C正確;血糖高時(shí),肝臟可把血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元,血糖低時(shí),肝臟可把肝糖元轉(zhuǎn)化為血糖流出的肝臟血,保證血糖的穩(wěn)定,因此若②為肝臟,則飯后血液流經(jīng)②,血液中血糖濃度會(huì)轉(zhuǎn)化為肝糖原,使血糖濃度降低,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1染色體位于細(xì)胞的 [ ] 中,它是由 組成的。其中, 是主要的遺傳物質(zhì)。

          2如果該圖表示的是人體細(xì)胞,那么這一對(duì)染色體的來(lái)源是 。

          3圖中AA、Bb分別表示一對(duì)基因。由圖示可知:在體細(xì)胞中,成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條 上。

          4基因是具有遺傳效應(yīng)的 片段,它通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的 表現(xiàn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是人類(lèi)所特有的反射的是

          A.老馬識(shí)途 B.驚弓之鳥(niǎo) C.晨雞報(bào)曉 D.談虎色變

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

          A. 若該圖表示膝反射的反射弧,則c代表脊髓

          B. 若該圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜

          C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜

          D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

          A. ①是胃,能蠕動(dòng),主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能

          B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

          C. ③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化

          D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲線X、Y、Z 表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)).請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開(kāi)始被消化的部位是消化道D

          B. 在消化道C中,有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁

          C. 在消化道D中,X、Y、Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物

          D. Y曲線代表脂肪消化的過(guò)程,Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過(guò)程

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是

          A.森林里所有的鳥(niǎo) B.河里所有的魚(yú) C.草原上所有的動(dòng)物 D.一片森林

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法科學(xué)觀察需要工具顯微鏡就是其中一種工具。

          1實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡的順序是:取鏡和安放、_____、安放裝片、 觀察和收放共六步。

          2通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng) 可以調(diào)節(jié)視野光線的強(qiáng)弱。

          3某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察要使看到的視野范圍中的細(xì)胞數(shù)最多應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)分別是: 倍和 倍 。

          4當(dāng)把低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),需轉(zhuǎn)動(dòng) ;為了使物像變清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,全都能夠被消化道直接吸收的是

          A淀粉 脂肪 氨基酸 B脂肪酸 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽

          C淀粉 維生素 D維生素 氨基酸 麥芽糖

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