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        1. 【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示.例如,A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行歸類的.

          (1)蟒蛇屬于五類脊椎動物中的類動物.
          (2)圖中C類動物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類.

          【答案】
          (1)爬行
          (2)胎生、哺乳
          【解析】解:(1)、蟒蛇的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,在陸地上生活,卵生,體溫不恒定,心臟兩心房一心室,且心室內(nèi)有不完全的膈膜,屬于爬行動物.(2)、如圖可知,C類包括奶牛和山羊,都屬于哺乳動物,胎生哺乳,用肺呼吸;A類的草魚用鰓呼吸,青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺,兼用皮膚呼吸,蟒蛇用肺呼吸,都是卵生;B類包括蟒蛇和奶牛、山羊.可見C類動物的分類依據(jù)是胎生、哺乳.
          所以答案是:(1)爬行(2)胎生、哺乳
          【考點精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關知識點,需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片并通過顯微鏡進行觀察,請據(jù)圖回答問題:

          (1)制作臨時裝片時,已知圖1中:A為擦,B為撕,那么正確順序是_____.(用字母和箭頭表示)

          (2)環(huán)節(jié)D中滴加的液體是_____,目的是保持細胞的原有形態(tài).

          (3)利用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,首先要進行對光,在這個過程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結構依次是_____→6.(用序號和箭頭表示)

          (4)如圖3所示,視野中除了細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物不動,則異物位于_____上.

          (5)換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖4所示的變化,應如何調(diào)節(jié)?_____

          ①選用小光圈  ②選用大光圈  ③選用平面鏡  ④選用凹面鏡

          A.①③B.①④C.②③D.②④

          (6)給顯微鏡對光時,發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示,分析其原因不正確的是_____

          A.使用了低倍顯微鏡     B.物鏡沒有對準通光孔

          C.反光鏡沒有對準光源    D.光圈沒有對準通光孔.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡的結構圖,據(jù)圖回答:

          (1)觀察時應先選用______物鏡。

          (2)用顯微鏡觀察標本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時必須先轉動圖中標號為___的部件;在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰,可以調(diào)節(jié)[ ]________________。

          (3)在玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應向_________ 方向移動玻片標本.

          (4)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉動[ ]______________。

          (5)用顯微鏡觀察裝片時,若在比較暗的實驗室里,應選用圖中⑤的________________(填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________(填“大光圈”或“小光圈”)。

          (6)若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡,則改顯微鏡的放大倍數(shù)是_______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】眼球中具有折光作用的結構是( )

          A. 角膜 B. 晶狀體 C. 鞏膜 D. 虹膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果B型血的人受傷需輸血,為了防止凝集反應,所輸血的血型應該是

          AA型血 BB型血 CO型血 DAB型血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是雞卵的結構圖及剛孵化出的小雞圖,請據(jù)圖回答:

          (1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗__________對外力的承受能力,說明該結構具有保護作用。

          (2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到表面有許多___________

          (3)圖中構成卵細胞的是_____________________________(填圖中的序號和相應的結構名稱)

          (4)小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自_____________________。(填圖中的序號)

          (5)下表是幾種鳥卵孵化的時間:

          從上表可以推測孵化時間的長短可能與_________________有關。

          (6)圖中的小雞是由鳥卵結構中的[ ]___________發(fā)育而來的。

          (7)剛出生的小雞毛茸茸的,十分可愛,屬于_________雛;有以下四種鳥:家燕、鴨、家鴿、鵝,其中發(fā)育類型與小雞相同的是_______________。

          (8)晚成雛的親鳥往往具有____________行為,可以提高后代的成活率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物圖解,據(jù)圖回答有關問題:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中還缺少__________

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)最長的一條食物鏈是:_____

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          【題目】生物學家將不同生物加以分門別類的依據(jù)是 的程度和 的遠近。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是心臟結構示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)從心臟壁的厚薄來看__壁最厚.(填標號)

          (2)在心臟的四個腔及其相連的血管中,流動脈血的是圖標號__

          (3)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)的起點是【】__;經(jīng)過肺循環(huán)血液變化__

          (4)心房與心室,心室與動脈之間都有能開閉的__,保證了血液能按一定方向流動.

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