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        1. 【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

          (1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細(xì)胞是_____,通過①②_____過程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多.

          (2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為_____,在這個(gè)過程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的_____

          (3)E→F→G過程對(duì)應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng).這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的_____中含有主要的遺傳信息.

          (4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合形成_____,從而構(gòu)成植物體.

          【答案】 受精卵 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 組織 細(xì)胞核 器官

          【解析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,所以圖示中①、②過程均為細(xì)胞的分裂過程。生物體發(fā)育的初級(jí)階段是受精卵,所以A細(xì)胞是受精卵,它是通過①②細(xì)胞分裂過程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
          (2)③過程細(xì)胞數(shù)目不變,而細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化的過程,因此③表示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化。在這個(gè)過程中,除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外,大部分細(xì)胞失去分裂能力。生物個(gè)體開始進(jìn)行生長,在這個(gè)過程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的組織。
          (3)E→F→G過程對(duì)應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有主要的遺傳信息。克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供體細(xì)胞的細(xì)胞核。
          (4)由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,因此D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合形成器官,然后就可以構(gòu)成植物體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.
          驗(yàn)證光合作用需要光
          B.
          驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
          C.
          驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          D.
          驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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          B.調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖
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