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        1. 【題目】下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是

          A.毒蛇攻擊時(shí)噴射毒液 B.雌蝴蝶分泌性外激素

          C.鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲 D.蜂的舞蹈動(dòng)作

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:毒蛇攻擊時(shí)噴射毒液,屬于防御性為,A符合題意;雌蝴蝶分泌性外激素能夠起到同種個(gè)體間信息交流的作用;B不符合題意;鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲,是通過(guò)叫聲吸引異性的注意,因此能夠起到同種個(gè)體間信息交流的作用,C不符合題意;蜜蜂的舞蹈動(dòng)作是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的位置、方向,能夠起到同種個(gè)體間信息交流的作用;D不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()

          A. 豌豆的高莖和矮莖B. 狗的卷毛和黑毛C. 狐的長(zhǎng)尾和兔的短尾D. 人的身高和體重

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列描述中不正確的是( )

          A.大豆種子萌發(fā)時(shí),主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用

          B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來(lái)。

          C.大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒(méi)有結(jié)構(gòu)

          D.標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行分裂的是

          A細(xì)胞核 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)如圖的甲、乙、丙、丁,說(shuō)法正確的是( )

          A.激素、生長(zhǎng)激素、抗生素、胰島素
          B.孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨
          C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷
          D.植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

          (1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段,則A細(xì)胞是_____,通過(guò)①②_____過(guò)程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多.

          (2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為_____,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的_____

          (3)E→F→G過(guò)程對(duì)應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng).這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的_____中含有主要的遺傳信息.

          (4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合形成_____,從而構(gòu)成植物體.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物莖的基本特征是

          A具有節(jié)和花 B具有節(jié)間和葉

          C具有芽和葉 D具有節(jié)和節(jié)間

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用?

          A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

          C.動(dòng)物能幫助植物傳粉,傳播種子 D.以上都是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

          (1)圖中排泄途徑A是 , B是
          (2)在尿液的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的濾過(guò)作用和的重吸收作用兩大過(guò)程.
          (3)如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是

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