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        1. 【題目】生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是_____。

          (2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于_____。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是_____。

          (3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應該是_____;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據(jù)是_____

          (4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)有無脊柱可分為__________兩類。

          【答案】單細胞生物 綠色植物 都具有細胞結構 能否產(chǎn)生種子 子葉的數(shù)目 脊椎動物 無脊椎動物

          【解析】

          生物分類的依據(jù),生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。

          (1)細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物。
          (2)衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物,它們都具有葉綠體,能自己制造有機物;除病毒無細胞結構外,其它生物都是有細胞結構的,故本題的答案為都具有細胞結構
          (3)衣藻、葫蘆蘚都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;小麥、大豆都結種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物。因此它們分類依據(jù)是能否產(chǎn)生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈都為網(wǎng)狀脈,因此屬于雙子葉植物;而小麥的種子只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,因此屬于單子葉植物。
          (4)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物。草履蟲屬于無脊椎動物,鯽魚、家兔屬于脊椎動物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物氣孔示意圖。下列敘述錯誤的是( 。

          A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”

          B. 氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞控制

          C. 氣孔由成對的保衛(wèi)細胞圍成,可以張開或關閉

          D. 圖中的氣孔是關閉的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】注圖說明題:

          (1)請寫出圖中各部位的名稱:_______

          (2)根據(jù)桃花的結構回答下列問題:

          ①能保護花的內(nèi)部結構的是_______________

          ②能吸引昆蟲的結構是__________、_____________________

          ③花的主要結構是______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,且由一對基因控制。兩株高莖的豌豆雜交后,子一代植株中高莖和矮莖的比例是3:1,則親本的基因為( 。

          A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某家族成員的關系圖譜。請據(jù)圖回答:

          (1)有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,控制這一性狀的基因用B、b表示。5和6有耳垂9無耳垂,9的基因組成是______,6把Y染色體上的基因傳給9的可能性為______。

          (2)該家族中7和8是一對龍鳳胎兄妹,這二人的性染色體組成分別為______、______。

          (3)7和9是表兄妹,屬于近親,請從優(yōu)生的角度,說出7和9不能結為夫妻的原因:______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類的頭發(fā)有直發(fā)和卷發(fā)兩種性狀,下表是3個家庭遺傳的情況。請根據(jù)表格回答下列問題:

          父親

          母親

          子代

          家庭1

          直發(fā)

          直發(fā)

          兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

          家庭2

          卷發(fā)

          卷發(fā)

          女兒卷發(fā)

          家庭3

          直發(fā)

          卷發(fā)

          兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

          (1)自然科學領域中探究生物_____(填“遺傳”或“變異”或“遺傳和變異”)規(guī)律的科學就是遺傳學。

          (2)_____是控制性狀的基本遺傳單位,是_____分子片段,位于染色體上。

          (3)人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對_____,其中的_____是顯性性狀。

          (4)如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭3子代中,卷發(fā)的基因組成是_____,直發(fā)的基因組成是_____。

          (5)如果家庭2再生育一個孩子,生男孩的可能性是_____%,出現(xiàn)卷發(fā)孩子的可能性是_____%。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B、C表示組成腎單位的結構,那么B內(nèi)的液體和C的結構名稱分別是(  )

          A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊 C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況模擬圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

          A. B為肺,則C中流著靜脈血

          B. B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加

          C. A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

          D. A、C都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察根尖的結構圖,下列說法正確的是

          A. 伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質而無限制地長大

          B. 分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,新細胞染色體數(shù)目減半

          C. 成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛,這是細胞分化的結果

          D. 根尖細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體

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