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        1. 【題目】下圖表示平靜呼吸時(shí)的兩種狀態(tài)。其中符合圖一描述的有(

          ①肋間外肌和膈肌收縮

          ②肋間外肌和膈肌舒張

          ③肋骨向上移動(dòng)

          ④肋骨向下移動(dòng)

          ⑤膈頂下降

          ⑥膈頂上升

          ⑦肺內(nèi)氣壓大于大氣壓

          ⑧肺內(nèi)氣壓小于大氣壓

          A. ①③⑤⑧ B. ②④⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑥⑧

          【答案】A

          【解析】

          呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果,具體過程如下:吸氣時(shí),①肋間外肌和膈肌收縮,③肋骨向上移動(dòng),引起胸腔前后、左右增大;⑤膈頂下降,胸腔上下徑增大,胸廓擴(kuò)張,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)⑧氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣運(yùn)動(dòng)。故圖一處于吸氣狀態(tài)。
          呼氣:當(dāng)②膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位④肋骨向下移動(dòng),⑥膈頂上升結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成⑦肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成呼氣運(yùn)動(dòng)。故圖二處于呼氣狀態(tài)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖,請(qǐng)你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題

          (1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,_____切割葉片,多切幾次,為了觀察時(shí)透光效果好,選取最_____的一片,制成臨時(shí)裝片。

          (2)用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向_____方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

          (3)圖中數(shù)字_____指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[   ]_____比上表皮多。

          (4)圖中標(biāo)號(hào)②細(xì)胞中有而①細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是_____,它是光合作用的場(chǎng)所。

          (5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是克隆羊“多莉”的誕生過程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。

          (1)克隆羊“多莉”的誕生過程中,A羊提供的是________,B羊提供的是________,它們結(jié)合形成的融合細(xì)胞被植入C羊的子宮中最終發(fā)育成“多莉”。

          (2)克隆羊“多莉”的多數(shù)特征像________羊,由此說明________是生物遺傳信息的控制中心。

          (3)在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由________羊供給的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某綠色開花植物生活史示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是___________ 。

          (2)A→B這一過程叫___________,如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是___________

          (3)B→C過程叫受精,這一過程完成后C中的[]______發(fā)育成D。

          (4)在D→E的過程中,D中的___________萌發(fā)形成幼小的植株。

          (5)假若圖中的花是桃花,在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[]___________發(fā)育來的.

          (6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是___________,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是___________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)紱述不正確的是

          A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

          B. 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

          C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

          D. 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項(xiàng)是

          A. 上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

          B. 肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

          C. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

          D. 神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物課上,我們學(xué)過許多概念.不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完善下列概念圖并回答問題.

          (1)在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____

          (2)與動(dòng)物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是_____

          (3)請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)男问奖硎炯?xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系.

          _________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題

          (1)對(duì)于購買“板藍(lán)根顆粒”,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買!毙√m說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼麄z誰說的有道理?__。該同學(xué)判斷的理由是_____。

          (2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

          (3)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?_____。請(qǐng)說明你的理由:__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面四幅圖中描述的是動(dòng)物的各種行為,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)四幅圖中,哪些圖反映的是動(dòng)物的攻擊行為?你判斷的依據(jù)是什么?這種行為的一個(gè)重要特點(diǎn)是什么? _____

          (2)四幅圖中還反映了動(dòng)物的哪些行為并寫出這些行為的名稱。_____

          (3)根據(jù)獲得途徑的不同,我們又將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)性行為。按照這種分類的方式,圖③親鳥喂養(yǎng)雛鳥屬于________行為,理由是________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案