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        1. 【題目】下圖表示一個食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例,每個圖的最下一層表示生產(chǎn)者,下面哪一個圖表示這個食物鏈:草→黏蟲→山雀→鷹

          A. B.

          C. D.

          【答案】C

          【解析】食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一狀結種鏈構,每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物),生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈流動的,在傳遞過程中由于由于食物鏈中各個營養(yǎng)級的呼吸消耗,以及每個營養(yǎng)級的枯枝落葉尸體等難以被下一營養(yǎng)級所利用,物質和能量呈逐漸下降的趨勢,因此營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少,所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產(chǎn)者的矩形框最大,向上隨營養(yǎng)級的升高,矩形框逐漸變小,A表示的相反,錯誤;B營養(yǎng)級數(shù)量(矩形框)不夠,錯誤;C符合食物鏈的特點,正確;D層次亂,錯誤。

          練習冊系列答案
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          A. 噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥 B. 利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲

          C. 掘溝埋殺法消滅蝗蟲 D. 使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲

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          A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠

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          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

          1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是 。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的

          2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有 。

          3)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈 。

          4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內積存重金屬污染物最多的生物是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請將下列“果實與種子的形成”概念圖補充完整,并完成相關問題。

          (1)①___________________________________。

          (2)精子和①結合的過程叫做_________

          (3)②是新植株的幼體,其中的_________將來發(fā)育成植物體的莖和葉。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為男性生殖系統(tǒng)的一部分。據(jù)圖回答:

          (1)男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌______________。

          (2)附睪能儲存和輸送_________。

          (3)精囊腺和前列腺能分泌利于精子活動的黏液,這些黏液與精子共同組成__。

          (4)________是輸送精液的管道。

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          【題目】泰山是我國著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風景,下面是某同學觀察了五大夫松臥龍槐后的分析,其中不科學的是

          A臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實和種子

          B臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露

          C五大夫松的莖堅硬,葉針形,果實可食用

          D臥龍槐是異花傳粉,傳份媒介是昆蟲

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