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        1. 【題目】生態(tài)因素分為 因素和 因素。

          【答案】非生;生物。

          【解析】

          試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活在綠草地上的昆蟲(chóng),體色多為綠色而不是褐色。達(dá)爾文對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是

          A遺傳和變異 B人工選擇

          C基因改變 D適者生存

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)圖中表示的生理過(guò)程是

          2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,而能量只能單向流動(dòng).能量只能單向流動(dòng)的原因是 。

          32016422日將是人類歷史上一個(gè)意義非凡的世界地球日,一百多個(gè)國(guó)家在聯(lián)合國(guó)簽署了全球性的氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》,要求于本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量減少途徑 (用圖中序號(hào)表示)的碳排放量。

          4)作為簽約國(guó),我國(guó)正在大力倡導(dǎo)綠色、低碳的發(fā)展與生活方式.我們每個(gè)人都應(yīng)為此做出自己的努力,以下做法符合綠色、低碳要求的是 (選填序號(hào))

          購(gòu)物時(shí)使用一次性塑料袋

          選擇自行車、公共交通出行

          拒絕使用一次性筷子

          交換、捐贈(zèng)舊的書(shū)籍和衣物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】銀杏和法桐是常見(jiàn)的綠化樹(shù)種, 區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是

          A有無(wú)輸導(dǎo)組織 B種子有無(wú)果皮包被

          C能否產(chǎn)生種子 D能否進(jìn)行有性生殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)中血管_________的名稱是肺靜脈,[ 8 ]中流的是________ 血。

          (2)血液由________射出,流經(jīng)________、________到[1] 的循環(huán)途徑叫體循環(huán),________________之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣,它控制血液只按固定的方向流動(dòng)。

          (3)通過(guò)靜脈注射藥物治療記性扁桃體炎時(shí),藥物需_______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘇州進(jìn)入5月份后,天氣熱了,諾如病毒也跟著一起來(lái)了。近期,蘇州幾所學(xué)校的少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,經(jīng)初步診斷為諾如病毒引起的感染。諾如病毒感染性腹瀉具有發(fā)病急、傳播速度快等特點(diǎn),可以通過(guò)糞口感染,也可以通過(guò)間接接觸被被排泄物污染的環(huán)境而傳播。感染后的主要癥狀是腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等。諾如病毒感感染性腹瀉目前沒(méi)有可靠的疫苗,也沒(méi)有針對(duì)性的抗病毒藥物。患者12天即可自行痊愈,但要預(yù)防脫水,應(yīng)及時(shí)輸液。

          下圖為電子顯微鏡下觀察到的諾如病毒。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯(cuò)誤的是

          A.主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成

          B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此不能獨(dú)立生活

          C.是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物

          D.傳播途徑是消化道傳染

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制棉鈴蟲(chóng)、玉米蟻等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)有效且環(huán)保的方法是( 。

          A. 放養(yǎng)寄生蜂 B. 噴灑農(nóng)藥

          C. 改種其他農(nóng)作物 D. 人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,每個(gè)圖的最下一層表示生產(chǎn)者,下面哪一個(gè)圖表示這個(gè)食物鏈:草→黏蟲(chóng)→山雀→鷹

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中代表生理過(guò)程,a、b分別代表一種氣體。據(jù)圖回答:

          (1)水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過(guò)過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是 。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟四腔中的 。

          (2)a代表的物質(zhì)是 。

          (3)排出的尿液中,發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,則可能是腎單位中的 發(fā)生了病變。

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