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        1. 【題目】為了探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

          方案1:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

          方案2:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下,實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

          實(shí)驗(yàn)前小組內(nèi)部又進(jìn)行了一次討論,覺得方案l和方案2都不能更好的說明問題,又設(shè)計(jì)了

          方案3:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后,放在無菌條件下;乙組滅菌后,再接種細(xì)菌然后放在無菌條件下。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

          1)該興趣小組作出的假設(shè)是_______________________________________________________________。

          2)實(shí)驗(yàn)方案中分成甲、乙兩組的目的是_____________________________________________________

          3)實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕的原因是_________________________________________

          4)方案1和方案2都不能更好的說明問題,原因是_________________________________________

          5)若按方案3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出細(xì)菌對植物遺體有分解作用的結(jié)論,那么他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____________________________________________________________。

          【答案】細(xì)菌對植物遺體具有分解作用 形成對照實(shí)驗(yàn) 為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的水分條件 未控制單一變量 只有乙組樹葉被分解了

          【解析】

          對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。

          1)假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)探究的問題:探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用,做出假設(shè):細(xì)菌對植物遺體具有分解作用。

          2)在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案中分成甲乙兩組的目的是形成對照實(shí)驗(yàn)。

          3)細(xì)菌必須生活在濕潤的環(huán)境中,因?yàn)榧?xì)菌的生長繁殖需要一定的水分。所以實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。除此之外,細(xì)菌的繁殖需要適宜的溫度,為細(xì)菌提供溫暖的環(huán)境。

          4)方案一方案二實(shí)驗(yàn)前都沒有滅菌處理,沒有控制單一變量實(shí)驗(yàn)結(jié)果說服力不強(qiáng)。

          5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲乙兩組樹葉中,只有乙組樹葉被分解了,由此可見:細(xì)菌對植物遺體具有分解作用。

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)物種滅絕的主要原因有哪些?(寫出2條)___,___。

          (2)為了保護(hù)生物多樣性,我國都采取了哪些保護(hù)的措施?(寫出1條)___。

          (3)保護(hù)生物多樣性對生物圈有何意義?___。

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