【題目】哺乳動物具有發(fā)達(dá)的運動能力，有利于__________和____________，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖，其中a～f表示液體或物質(zhì)．請你結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）據(jù)圖可判斷出圖中的物質(zhì)a是 ． 該物質(zhì)進入血液后，使其在血液中含量下降的激素是 ， 該激素分泌后直接進入細(xì)胞周圍的血管，隨血液運到全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)．
（2）圖中能與血紅蛋白結(jié)合的是物質(zhì)（填序號）．組織細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)c進入血液后，血液轉(zhuǎn)化為（填“動脈”或“靜脈”）血．
（3）e進入血液的生理過程為；d和f兩種血液中，不含物質(zhì)a的物質(zhì)是 ．
（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是 ．
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【題目】關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）
A. 葉片表皮細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織
B. 葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成
C. 葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài)
D. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進行光合作用
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【題目】如右圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B. 曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D. 整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止
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【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：
（1）圖中A、E的飛行器官___________，終生生活在水中的動物是___________。（填字母）
（2）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于_________動物，A、B、C、D屬于___________________動物。
（3）圖中具有社會行為的動物是________________。（填字母）
（4）比較C、E的發(fā)育過程，指出其相同點：_______________________。
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【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）人的膚色正常與白化病，在遺傳學(xué)中稱為_____．
（2）根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果，可以推斷出白化病是_____性狀．
（3）若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因，則第二代2號的基因型組成為_____．
（4）若第二代1號和2號這對夫婦再生一個正常孩子的可能性（幾率）_____．
（5）下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖，正確的是_____
（6）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是_____．
（7）果蠅是理想的遺傳學(xué)實驗材料．請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題：
①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是_____．
②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計了兩種方案：
第一種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交．
第二種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交．你認(rèn)為第_____種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由：_____．
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