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          【題目】下列動物中，全部屬于我國特有動物的一組是（　�。�
          A.白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
          B.中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝
          C.獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚子鱷
          D.揚子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓，全部屬于我國特有的珍稀動物；B、中華鱘、大熊貓、揚子鱷是我國特有的珍稀動物，但企鵝不屬于屬于我國特有的珍稀動物；C、丹頂鶴、大熊貓、揚子鱷是我國特有的珍稀動物，但獼猴不屬于屬于我國特有的珍稀動物；D、揚子鱷、華南虎、丹頂鶴是我國特有的珍稀動物，但獼猴不屬于屬于我國特有的珍稀動物；故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進行蒸騰作用時，水分是以什么狀態(tài)散失的（　　）
          A.液態(tài)
          B.氣態(tài)
          C.固態(tài)
          D.都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一塊稻田中，影響水稻生活的非生物因素有：（ ）
          ①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧青蛙
          A.①②⑤⑥
          B.③④⑦⑧
          C.①③④⑥
          D.②⑤⑦⑧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷下列說法正確的是（ ）
          A. 莖中的導管是運輸水分的管道，導管由一個細胞構(gòu)成的
          B. 葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉柄
          C. 植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出
          D. 氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好的進行交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玻片上寫有一“p”字母，在顯微鏡視野中看到的物像是（ ）
          A. q B. d C. b D. p
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與番茄果肉細胞相比，人的肌肉細胞中沒有（ ）
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞質(zhì)
          D.細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（）：
          A. 甲是該傳染病的易感人群
          B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
          C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
          D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
          A. 圖中p和q的交換過程是通過呼吸運動來完成的
          B. 圖中m和n的交換過程是通過呼吸作用來完成的
          C. 圖中p、q、m、n分別代表的是二氧化碳、氧氣、氧氣、二氧化碳
          D. 圖中p、q、m、n分別代表的是氧氣、二氧化碳、氧氣、二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員先給甲口服某種激素，給乙注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請回答下列問題。 
          （1）人體內(nèi)產(chǎn)生這種降低血糖濃度激素的部位是_______。
          （2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是_________________。
          （3）比較甲、乙兩種曲線，表明糖尿病患者可能通過 ___ 進行治療。
          

			
          

			
          
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