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          【題目】人在呼吸時不能進行的生理活動是
          A．咀嚼 B．消化 C．說話 D．吞咽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，所以咽是呼吸道和消化道共有的部分。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行。人在呼吸時不能進行的生理活動是吞咽。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究“食物在口腔內的化學性消化”的實驗過程，請你分析并回答下列問題
          （1）①②試管構成一組對照實驗，其變量是__．
          （2）應將兩支試管同時放到__℃的溫水中，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強
          （3）10分鐘后取出兩支試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍的試管是__號，原因是__
          （4）從實驗結果來看口腔對食物中的_____有消化作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌的生殖方式為 。真菌與細菌的區(qū)別是有 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，一般情況下，建議小林多吃一些
          A． 米飯、饅頭  B． 魚、肉、奶、蛋
          C． 新鮮蔬菜、水果  D． 奶油、巧克力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于蛇、鯉魚、河蝦、鷹、鱷魚、狼和河蚌的說法正確的是（　　）
          A. 鯉魚、鱷魚都是魚類
          B. 它們都是脊椎動物
          C. 鷹和狼進化的更高等
          D. 蛇是軟體動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖，圖乙是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關的問題： 
          (1)圖甲中①是______血管，理由是該血管的管壁較________。②是_______血管，血液在該血管內流動的速度________。
          (2)圖乙中的Y氣體是_________。
          (3)圖乙中的血液是在________血管內流動，該血管壁是由________層上皮細胞構成。
          (4)寫出血液在這三種血管之間流動的方向：______→______→______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關系圖，椐圖填空:
          （1）人體的消化系統(tǒng)由_________和_________組成。
          （2）人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______，可以有利于幫助消化___________。
          （3）______是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。
          （4）小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質淀粉在 __________開始被消化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于排泄的是
          A．呼吸排出二氧化碳 B．皮膚排汗
          C．排尿  D．排遺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”，比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運冠軍林丹等，他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉，左撇子又稱左利手（慣用左手），與右利手是一對相對性狀，且存在顯隱性關系（基因用R、t表示）。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解，請思考作答：
          （1）由圖中信息可以判斷，隱性性狀是_____，你的依據(jù)為_____。
          A．姥爺×姥姥→媽媽 B．爺爺×奶奶→爸爸 C．爸爸×媽媽→曉曦
          （2）曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現(xiàn)象稱為_____。
          （3）分析遺傳圖解可以推知：曉曦媽媽的基因組成是_____。
          （4）曉曦的父母積極響應“二孩”政策，他們再生一個右利手男孩的概率為_____。
          （5）若曉曦通過訓練矯正為右利手，并與右利手（基因型為RR）的男子結婚，其后代可能是左撇子嗎？_____。
          

			
          

			
          
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