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          在一個(gè)由植物→雷鳥(niǎo)→猛禽組成的食物鏈中，若猛禽消失，雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)
          A．緩慢上升B．迅速上升C．保持相對(duì)穩(wěn)定D．先上升然后再降下來(lái)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：該題中的食物鏈?zhǔn)牵褐参铩坐B(niǎo)→猛禽，若消滅全部猛禽鷹后，雷鳥(niǎo)由于天敵減少、食物充足會(huì)大量繁殖數(shù)量上升，后來(lái)雷鳥(niǎo)增多會(huì)使植物減少，植物減少導(dǎo)致雷鳥(niǎo)由于數(shù)量太多，食物不足而大量餓死，雷鳥(niǎo)因死亡而數(shù)量減下降。
          點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答時(shí)從食物鏈中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系切入，當(dāng)某一種動(dòng)物被消滅后，會(huì)直接或間接影響其他生物的生存和數(shù)量上的變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺；虞美人的種子細(xì)�。粰烟业墓麑�(shí)酸甜味美，易吸引小鳥(niǎo)取食。這三種植物的果實(shí)或種子傳播借助的外力依次是
          A．動(dòng)物、風(fēng)力、水力B．水力、風(fēng)力、動(dòng)物 
          C．動(dòng)物、風(fēng)力、動(dòng)物D．風(fēng)力、動(dòng)物、風(fēng)力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，正確的是(　　)
          A．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          B．能幫助植物傳粉和傳播種子
          C．在維持生態(tài)平衡中起重要作用
          D．ABC三項(xiàng)都正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某些農(nóng)民在果樹(shù)開(kāi)花時(shí)施藥殺蟲(chóng)，結(jié)果使果樹(shù)的產(chǎn)量下降，這是因?yàn)槔ハx(chóng)有助于植物的：
          A．傳粉B．光合作用C．受精D．呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保護(hù)青蛙的重要意義是
          A．青蛙體表具有斑紋，適于觀賞
          B．青蛙肉味鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高
          C．青蛙可以作為氣候預(yù)報(bào)的工具
          D．能有效減輕農(nóng)作物的蟲(chóng)害，減少施用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          20世紀(jì)50 -60年代，我國(guó)開(kāi)展了”剿滅麻雀’的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專(zhuān)家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括
          A．麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用
          B．麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          C．麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)
          D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物在自然界中的作用不包括下列中的（   ）
          A．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
          B．是食物鏈的一個(gè)組成成分
          C．能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子
          D．能夠凈化空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          （4分）蜜蜂在采集花粉的同時(shí)，也能幫助植物         。榛睡鼠雖然吃榛子，但它也能幫助榛樹(shù)         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物在自然界中的作用不包括下列中的（　�。� 
          A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．能夠凈化空氣
          C．能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子D．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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