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        1. (6分)為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒,將種子隨機(jī)平均分成3組,分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記(如圖所示),然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③……。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟③         。
          (2)除溫度外,請(qǐng)?jiān)倭信e2個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量         。
          (3)培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是         。
          (4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培養(yǎng)皿中都沒(méi)找到發(fā)芽的菜豆,請(qǐng)分析可能的原因是       。
          (5)有同學(xué)說(shuō)上述實(shí)驗(yàn)材料過(guò)于浪費(fèi),每個(gè)培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個(gè)說(shuō)法并說(shuō)明理由         
          (6)小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請(qǐng)推測(cè)該植物所生活的環(huán)境條件很可能是         。
          (1)觀察并記錄每個(gè)培養(yǎng)皿中萌發(fā)的菜豆種子數(shù)
          (2)水分、氧氣、種子自身的因素
          (3)提供菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需的水分
          (4)種子休眠或種子已死亡或水分不足(合理均可)
          (5)否   1粒種子具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠
          (6)低溫(寒冷)

          試題分析:(1)可以通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)一段時(shí)間后種子萌發(fā)數(shù)量來(lái)判斷溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
          (2)影響菜豆種子萌發(fā)的因素是充足的水分,空氣和適宜的溫度。
          (3)提供菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需的水分。
          (4)種子萌發(fā)與自身因素有關(guān),所以種子未萌發(fā)可能處于休眠期或已死亡。
          (5)1粒種子具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠
          (6)因?yàn)?℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組,所以該植物所生活的環(huán)境適宜在低溫環(huán)境中。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          種子的大小,形狀千差萬(wàn)別,但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,種子的表面是______里面是胚,胚是新植物的幼體,由______、______、______和______組成.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          水仙花又稱凌波仙子,在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。
          組別
          平均溫度
          光照條件
          其他培養(yǎng)條件

          21℃
          光照充足
          完全相同且能充分滿足水仙花生長(zhǎng)發(fā)育的需要

          10℃
          光照充足

          21℃
          光照不足
          請(qǐng)分析回答:
          (1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是                                  。
          (2)若要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足:
                                                                                                                                                   。
          (3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和          組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開(kāi)花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:                 
          (4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問(wèn)題是:                 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )
          A.圖示①一②過(guò)程所需的環(huán)境條件為:適宜的溫度、一定的水和充足的空氣
          B.大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)
          C.從④一⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程
          D.⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          、(7空,每空2分)與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植物,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期。

          (1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上,該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括            。圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是[    ]       。
          (2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理作用.其中,在白天能夠進(jìn)行的是        (用字母表示)代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長(zhǎng)大,是因?yàn)?u>  (用字母表示)代表的生理作用強(qiáng)度大于  (用字母表示)代表的生理作用.
          (3)17世紀(jì),博物學(xué)家格魯通過(guò)細(xì)致的觀察和解剖,對(duì)植物的花作出了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊:還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相當(dāng)于卵巢的部分受孕”.在格魯?shù)拿枋鲋,“包含精子的小球”的部分是?u>      ;“相當(dāng)于卵巢的部分受孕”后,        將發(fā)育成新個(gè)體的幼體---種子中的胚。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆,并對(duì)光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是(  )
          花盆
          陽(yáng)光
          溫度


          向陽(yáng)處
          30℃
          充足


          20℃

          A.向陽(yáng)處、不充足   B.暗室、不充足
          C.向陽(yáng)處、充足 D.暗室、不充足

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究,方案如下表。請(qǐng)分析回答:(9分)
          瓶號(hào)
          1
          2
          3
          4
          種子
          10粒相同種子
          10粒相同種子
          10粒相同種子
          10粒相同種子
          環(huán)境
          條件
          不放水,置于
          溫暖處
          放適量水,置于
          溫暖處
          放適量水,置于
          冰箱保鮮層
          放過(guò)量水,置于
          溫暖處
          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______、______和充足的空氣。
          (2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇______號(hào)瓶和______號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          (3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的______作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放_(tái)_____,供生命活動(dòng)需要。
          (4)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶______(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是______。
          (5)即使環(huán)境條件適宜,被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有______的胚。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          自制豆芽菜的一般步驟是:用開(kāi)水燙綠豆種子幾十秒→大量清水浸泡十個(gè)小時(shí)左右→放在暗處,保持適宜溫度,每天換適量水→幾天后收獲豆芽。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A.用開(kāi)水燙綠豆種子可以殺死細(xì)菌
          B.用大量清水浸泡,會(huì)讓綠豆種子缺氧而“死”
          C.把豆芽放在暗處是為了防止進(jìn)行光合作用
          D.少量種子沒(méi)有發(fā)芽可能是因?yàn)榉N子的胚已死亡或被蟲(chóng)子咬壞

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我們吃的大米、面粉主要來(lái)自水稻和小麥種子的(    )
          A.胚乳B.子葉C.胚芽D.種皮

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          同步練習(xí)冊(cè)答案