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          【題目】“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念應(yīng)貫穿生活點(diǎn)滴。下列不利于保護(hù)環(huán)境的做法是
          A. 焚燒塑料B. 垃圾分類處理
          C. 不隨地吐痰D. 大力推廣新能源汽車
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          有利于環(huán)境保護(hù)要知道對環(huán)境無污染，不能污染空氣，不能污染水體，不能造成白色污染等方面。
          焚燒塑料會造成空氣污染，不利于保護(hù)環(huán)境，A符合題意；垃圾分類處理，能防止環(huán)境污染，利于保護(hù)環(huán)境，B不符合題意；痰中有細(xì)菌，不隨地吐痰，利于保護(hù)環(huán)境，C不符合題意；大力推廣新能源汽車，可以減少空氣污染，利于保護(hù)環(huán)境，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由組織構(gòu)成．
          （2）肺循環(huán)開始于[D] ． 肺循環(huán)完成后血液由血變成血．
          （3）D和B心壁哪個(gè)厚？ ， 其原因是什么？ ．
          （4）若通過手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的腔．（填序號）
          （5）圖中e和f的作用是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖尿病患者用胰島素來治療時(shí)，必須注射，口服無效。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，觀察，伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）

          A.①收縮、②收縮
          B.①收縮、②舒張
          C.①舒張、②收縮
          D.①舒張、②舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天的傍晚，螢火蟲在樹叢間飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。熒光蟲釋放的光能直接能量來源是（ ）
          A. 太陽能
          B. 植物的光合作用
          C. 螢火蟲體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)
          D. ATP
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”．
          如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
          （1）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？
          作出假設(shè)：鳥的等特點(diǎn)適于飛行．
          （2）制定并實(shí)施計(jì)劃：
          （I）采用的研究方法是 ． 
          A．觀察法 B．資料文獻(xiàn)法 C．實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法
          （II）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：①鳥的身體呈型，這種體型的優(yōu)點(diǎn)是：可以減少飛行時(shí)空氣的 ． 
          ②鳥的體表覆蓋著 ， 前肢變成 ． 兩翼上生有幾排大型的 ， 在飛行中起著重要的作用．
          ③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是 ， 收縮時(shí)產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行．
          ④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作 ， 有利于附著 ． 
          ⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦．鳥的食量 ， 消化能力強(qiáng)．
          ⑥鳥的骨骼薄、輕、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕 ， 有利于飛行．
          （3）得出結(jié)論：通過探究，得出的結(jié)論是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是
          A.所有病毒對人類都是有害的 
          B.營養(yǎng)方式有寄生也有腐生
          C.能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 
          D.MERS（中東呼吸綜合癥）病毒屬于動物病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將菜豆根尖各部分與其相對應(yīng)的特點(diǎn)用線連接起來
          ①根冠 A細(xì)胞較小，排列緊密，具有分裂增生能力
          ②分生區(qū) B細(xì)胞較大，排列不整齊，具有保護(hù)作用
          ③伸長區(qū) C細(xì)胞較大，排列較整齊，表皮分化形成根毛
          ④成熟區(qū) D細(xì)胞較長，排列較整齊，它能使根迅速伸長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根尖之所以具有分裂能力是因?yàn)樗哂?/span>
          A. 輸導(dǎo)組織B. 營養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織
          

			
          

			
          
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