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        1. 【題目】如下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示(

          A.血液流經(jīng)腎臟后尿素含量的變化

          B.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

          C.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

          D.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

          【答案】A

          【解析】

          血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化。圖片表示血液中某種成分含量變化趨勢圖,橫坐標(biāo)是時(shí)間,縱坐標(biāo)是血液中某種成分的含量。

          A.腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,尿液通過泌尿系統(tǒng)的其他器官排出體外。因此血液流經(jīng)腎臟后尿素含量減少,不會(huì)增多,A符合題意。
          B.血液將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。因此血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量增加,B不符合題意。
          C.當(dāng)血液通過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,則肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里。因此血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量增加,C不符合題意。
          D.小腸是消化和吸收的主要場所,葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機(jī)鹽等物質(zhì),被小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收,然后轉(zhuǎn)移到小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管中,隨著血液運(yùn)往全身各處。因此血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量增加,D 不符合題意。
          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中,下列操作錯(cuò)誤的是(

          A.撕取洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片中央的生理鹽水中

          B.觀察時(shí)要先用低倍鏡,有必要時(shí)再換用高倍鏡

          C.蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水,然后慢慢蓋上

          D.用碘液染色時(shí),一側(cè)滴,另一側(cè)用吸水紙吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用.圖1中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖2表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1中C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過程是__,表達(dá)式_,為了提高C的效率,采取的措施有__(寫出兩點(diǎn)).

          (2)圖1中A表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的生理過程是__,場所是在細(xì)胞的__進(jìn)行,可以將此生理過程釋放來氣體通入裝有__的試管中來驗(yàn)證此生理過程釋放的氣體是二氧化碳.

          (3)當(dāng)圖2中光照強(qiáng)度在__(填字母)點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累這是因?yàn)?/span>__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下面植物細(xì)胞和人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題。

          1若圖表示水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,兩者相比,都含有的結(jié)構(gòu)是

          A. ①②③ B. ②③ ④ C. ①⑤⑥

          2炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的液汁流出。這些液汁主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的

          A. B. C.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究一般過程包括五個(gè)步驟:提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論,這五個(gè)步驟必不可少。____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人與自然和諧相處”是人類生存和發(fā)展的重要理念.下列行為符合該理念的是( 。

          A. 為了可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)好生物多樣性

          B. 為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),大力開采礦藏

          C. 為了方便,使用一次性森林木筷

          D. 為了生活舒適,加快城市化建設(shè)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新會(huì)駁枝柑常以檸檬作為砧木來嫁接繁殖,如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.接穗上結(jié)出的果實(shí)全部為新會(huì)柑B.接穗上結(jié)出的果實(shí)為新會(huì)柑和檸檬數(shù)量約各占一半

          C.嫁接屬于無性生殖D.嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一對基因控制的,下圖表示一個(gè)家族眼色的遺傳情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 由個(gè)體3、4、10可推斷,棕眼是顯性性狀

          B. 如果個(gè)體5和6再生一個(gè)孩子,孩子可能為藍(lán)眼

          C. 個(gè)體3和4再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的可能性是1/4

          D. 從含性染色體來說,個(gè)體8會(huì)產(chǎn)生兩種類型的精子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥是我們餐桌上的美味,可降低血壓、提神醒腦、預(yù)防感冒。同時(shí),洋蔥也是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請結(jié)合顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作回答問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有清水、生理鹽水、碘液等試劑,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),你不需要使用的試劑有______

          (2)制作臨時(shí)裝片過程中,蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮上。這樣做的目的是______。

          (3)用顯微鏡在低倍鏡下觀察制作好的臨時(shí)裝片。若要使視野中已看到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]______。如果你選擇的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,則物像被放大了______倍。

          (4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中能被碘液染成深色的近似球形的結(jié)構(gòu)是[⑦]______。與人的口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有______等。

          (5)教材把洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為制作臨時(shí)裝片的示范材料。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)看到洋蔥的外表皮較洋蔥內(nèi)部鱗片葉顏色深,呈深紫色,他想紫色洋蔥鱗片葉的外表皮呈深紫色可能是因?yàn)橐号葜泻凶仙。請你幫助小華解開心中的疑團(tuán)。

          ①小華提出的問題是:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡中含有紫色色素嗎?

          ②針對問題,你作出的假設(shè)是:______。

          ③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請將實(shí)驗(yàn)步驟a-d按正確的操作順序進(jìn)行排序______

          ④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞內(nèi)的液泡處呈現(xiàn)深紫色。

          ⑤得出結(jié)論:______

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