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          【題目】在植物體中，以下物質(zhì)主要通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵?）
          A.氧氣
          B.淀粉
          C.水
          D.二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、氧氣是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的，A錯(cuò)誤；
          B、淀粉屬于有機(jī)物，是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)�，B錯(cuò)誤；
          C、水是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模珻正確；
          D、二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的，D錯(cuò)誤；
          故選：C
          植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生命起源過(guò)程的研究中，米勒實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明（ ）
          A. 原始地球能形成原始生命
          B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
          C. 生命起源于原始大氣
          D. 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組，在對(duì)沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類進(jìn)行調(diào)查后，繪制了如下食物關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分有____________________________。
          （2）處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有____________________________，寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________________
          （3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則蝴蝶中至少含有________千焦的能量。若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是____________
          (4)沂山生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡，原因是______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與當(dāng)代主要疾病之一心血管疾病無(wú)關(guān)的是 ( )
          A. 喝茶 B. 吸煙 C. 高膽固醇 D. 高血壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系，以下不符合這種關(guān)系的一組生物是
          A. 稻田中的水稻和雜草 B. 牛與腸道內(nèi)的正常菌群
          C. 豆科植物與根瘤菌 D. 地衣中的真菌和藻類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在接觸被“埃博拉病毒“感染的患者時(shí)，醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備，這一措施屬于（ ）
          A.保護(hù)易感人群
          B.控制傳染源
          C.切斷傳播途徑
          D.清除病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
          A. a過(guò)程表示細(xì)胞分化
          B. 圖乙中兩個(gè)子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是圖甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)一半
          C. 植物體通過(guò)b過(guò)程形成不同組織
          D. 圖示丁在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上叫系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 匍枝根霉直立菌絲的頂端球狀孢子囊里面有孢子，孢子成熟后呈________色。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．
          （1）圖中的綠色植物通過(guò)葉綠體利用太陽(yáng)能，把無(wú)機(jī)物合成為貯藏能量的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了圖中的其他生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__．生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__．
          （2）生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過(guò)捕食與被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成__和__．生物間這種相互依賴、相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展．
          （3）圖中有__ 條食物鏈，寫出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：__．
          （4）圖中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的__起著不可替代的作用．
          

			
          

			
          
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