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        1. 【題目】生物圈中的綠色植物種類繁多,形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,請根據(jù)所學知識結(jié)合下面的圖片回答相關(guān)問題。

          (1)衣藻、水綿和上面的植物__________都屬于藻類植物,沒有根,莖,葉的分化。

          (2)圖中的植物___葉片只有一層細胞,容易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入,可以監(jiān)測空氣污染。

          (3)圖中通過種子繁殖的植物是______,但其種子裸露,沒有_______包被,屬于典型的裸子植物。

          (4)圖中的C腎蕨是___植物,這類植物不僅有根,莖,葉的分化,還有專門運輸物質(zhì)的輸導組織。

          【答案】A B D 果皮 蕨類

          【解析】

          圖中A海帶屬于藻類植物,B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,C腎蕨屬于蕨類植物,D油松屬于裸子植物。

          (1)衣藻、水綿和上面的植物A海帶都屬于藻類植物,沒有根,莖,葉的分化。

          2B葫蘆蘚無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導組織,葉只有一層細胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把B葫蘆蘚作為檢測空氣污染程度的指示植物。

          3)種子植物可分為裸子植物和被子植物。D油松種子裸露,沒有果皮包被,屬于典型的裸子植物。

          4)圖中的C腎蕨是蕨類植物,這類植物不僅有根,莖,葉的分化,還有專門運輸物質(zhì)的輸導組織。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的免疫系統(tǒng)對防御疾病、維護健康具有重要作用;卮鹣铝袉栴}。

          (1)人的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體,而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用。人體體液中的________和吞噬細胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。

          (2)當病原體侵入人體以后,________可產(chǎn)生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì),這種特殊的免疫物質(zhì)叫抗體。

          (3)患過水痘或接種過水痘疫苗的兒童,對其他病毒沒有免疫力,對水痘病毒有免疫力。這類免疫屬于________。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)

          (4)預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人三類。加強個人防護、實行計劃免疫的措施屬于________,

          (5)接種疫苗是預防傳染病最經(jīng)濟有效的措施,從免疫的角度來說,接種的疫苗屬于_________(選擇“抗原”或“抗體”),這種,免疫屬于____________免疫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況(如圖所示).大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”.狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失.回答下列問題:

          (1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是________

          (2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是________

          (3)保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物種)多樣性和________多樣性三個層面采取措施.

          (4)“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是________

          (5)作為中學生能為保護瀕危動物做些什么?________(請舉一例).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】搶救大面積燒傷病人和嚴重貧血病人時,應該分別輸入( 。
          A.鮮血和紅細胞
          B.鮮血和白細胞
          C.血漿和白細胞
          D.血漿和紅細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下面的細胞模式圖回答下列問題:

          (1)圖中的______是植物細胞。

          (2)切番茄流出的紅色汁液主要來自結(jié)構(gòu)[____] 液泡。能夠控制這些物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是②________。

          (3)圖中的⑥________是植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器,它將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中,是進行光合作用的場所。

          (4)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān):甲羊供細胞核,乙羊供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息儲存在③_____中,該結(jié)構(gòu)中易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,人的體細胞中染色體是23對,那么體細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體的數(shù)量是___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用碘液檢查食物中是否含有機物中的淀粉成分,如果淀粉遇碘后,發(fā)生的變化是 ( )

          A.顏色呈黑色B.顏色呈藍色

          C.顏色呈黃色D.顏色呈紅色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.

          (1)填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱A_____,B_____,C_____,D_____,E_____

          (2)根據(jù)細菌的不同形態(tài),可以把它們分為_______________三種類型.它們沒有成形的__________位于細胞壁外,主要起保護作用;_____有助于細菌的運動.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖.請據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)農(nóng)場中,(不考慮人的因素)最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應增加的成分是_____

          (2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物,促進物質(zhì)循環(huán).

          (3)能量沿著食物鏈流動的過程中是_____的,以“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加_____千焦能量.

          (4)該生態(tài)農(nóng)場與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,______能力較弱.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪些現(xiàn)象能反映出光照這種非生物因素對生物有重要影響(

          A葵花朵朵向太陽

          B干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

          C野火燒不盡,春風吹又生

          D春江水暖鴨先知

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