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          【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（）
          A. 蝗蟲 B. 青蛙
          C. 蜜蜂 D. 山羊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：蝗蟲是昆蟲、青蛙是兩棲動(dòng)物、蜜蜂是昆蟲都屬于變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲和兩棲類，幼體與成體差別很大。山羊是哺乳動(dòng)物，幼體與成體差別不大，不屬于變態(tài)發(fā)育。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
          （2）如果手被針刺，會(huì)發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動(dòng)的路徑是 。（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）
          （3）縮手反射屬于 反射。（選填“條件”或“非條件”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
          （1）A B C D E 
          （2） 從 里滑脫出來(lái)，即脫臼，脫臼的部位往往出現(xiàn)紅腫、疼痛，并且失去 功能，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生醫(yī)治．
          （3）E中有少量 ，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
          （4）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出兩 個(gè)： 、 ．
          （5）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易受傷的關(guān)節(jié)是 ，因此，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該先 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學(xué)過的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?
          （1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是 。
          （2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是 ，搶救有效的標(biāo)志是 。
          （3）遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的 點(diǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述不正確的是（ ）
          A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿
          B．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，子宮能分泌雌性激素
          C．胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣
          D．青春期是一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中對(duì)微生物的應(yīng)用非常普遍，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
          A．釀酒時(shí)要常開蓋，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成
          B．利用乳酸菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵形成醋酸來(lái)制作醋
          C．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以對(duì)患者大量使用
          D．腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】香蕉果肉中間的黑點(diǎn)是已經(jīng)退化的種子，由此推斷香蕉的繁殖方式是（ ）
          A．有性生殖  B．孢子生殖  C．分裂生殖  D．無(wú)性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)按如圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）
          A．大白菜，酵母菌，木耳
          B．水螅，大腸桿菌，青霉
          C．香菇，枯草桿菌，乙肝病毒
          D．水綿，甲烷細(xì)菌，H7N9病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們?cè)诔愿收釙r(shí)，首先要把甘蔗堅(jiān)韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成（ ）
          A．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
          B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
          C．輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
          D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
          

			
          

			
          
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