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        1. 【題目】計(jì)劃免疫可以提高人體對(duì)相關(guān) 的抵抗力,是預(yù)防、 傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。

          【答案】傳染;控制;消滅

          【解析】

          試題分析:計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的外耳由 組成,主要有 的作用;中耳由 、 、 組成,主要有 的作用;內(nèi)耳由 、 、 組成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答:

          (1)A萌發(fā)時(shí)所必需的外界環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和_______________等。

          (2)B的主要部分是______________。

          (3)C中的_____是裸子植物所沒(méi)有的,它是由D中的___________(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來(lái)的。

          (4)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)______________________兩個(gè)重要的過(guò)程。

          (5)E和F分別表示植物兩種不同的生殖方式,這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是____________________。嫁接時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是__________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中A是______集中區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為______。

          (2)F是______,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

          (3)B是______;它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

          (4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______,也不具有能進(jìn)行光合作。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )

          A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

          B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

          C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

          D. 若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)圖A表示關(guān)節(jié),在運(yùn)動(dòng)中起到___________作用。

          (2)圖A中標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[ ]________里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

          (3)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ]___________

          (4)圖B表示的動(dòng)作為________,此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是_________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

          (1)從圖上可以看出鯽魚的身體呈_____,其意義是 _________________。

          (2)鯽魚的身體可分為三部分:____________________、__________。前進(jìn)時(shí)需要的動(dòng)力來(lái)自________________________的擺動(dòng)。

          (3)鯽魚的呼吸器官是 ______________,是由又多又細(xì)的鰓絲組成的,其顏色呈_____________色。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于__,圖中的各種動(dòng)物屬于__

          (3)圖中有__條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:__

          (4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

          (5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.

          (6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體吸氣時(shí)不會(huì)發(fā)生的是

          A. 氣壓降低

          B. 胸廓縮小

          C. 膈肌收縮

          D. 肋間外肌收縮

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