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          【題目】計(jì)劃免疫可以提高人體對(duì)相關(guān)   的抵抗力，是預(yù)防、   和   傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】傳染��；控制；消滅
          【解析】
          試題分析：計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的外耳由  、  組成，主要有  的作用；中耳由  、  、  組成，主要有  的作用；內(nèi)耳由  、  、  組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答：
          （1）A萌發(fā)時(shí)所必需的外界環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和_______________等。
          （2）B的主要部分是______________。
          （3）C中的_____是裸子植物所沒(méi)有的，它是由D中的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而來(lái)的。
          （4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)___________和___________兩個(gè)重要的過(guò)程。
          （5）E和F分別表示植物兩種不同的生殖方式，這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是____________________。嫁接時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          (1)圖中A是______集中區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核，這樣的生物稱為______。
          (2)F是______，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。
          (3)B是______；它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
          (4)與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______，也不具有能進(jìn)行光合作。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(　　)
          A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度
          B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
          C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
          D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問(wèn)題：
          （1）圖A表示關(guān)節(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起到___________作用。
          （2）圖A中標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。[ ]________里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。
          （3）關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ]___________。
          （4）圖B表示的動(dòng)作為________，此時(shí)1和2的狀態(tài)分別是_________和________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題 
          （1）從圖上可以看出鯽魚的身體呈_____，其意義是 _________________。 
          （2）鯽魚的身體可分為三部分：__________、__________、__________。前進(jìn)時(shí)需要的動(dòng)力來(lái)自_______________和_________的擺動(dòng)。
          （3）鯽魚的呼吸器官是 ______________，是由又多又細(xì)的鰓絲組成的，其顏色呈_____________色。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分．
          （2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于__，圖中的各種動(dòng)物屬于__．
          （3）圖中有__條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：__．
          （4）草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__．
          （5）圖中鷹與蛇存在__關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在__關(guān)系．
          （6）若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸氣時(shí)不會(huì)發(fā)生的是
          A. 氣壓降低
          B. 胸廓縮小
          C. 膈肌收縮
          D. 肋間外肌收縮
          

			
          

			
          
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