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        1. 肺與外界的氣體交換需要通過哪一項原理實現(xiàn)( 。
          A、膈肌收縮B、肺的擴張C、呼吸運動D、氣體擴散
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列選項不屬于非生物因素的是( 。
          A、空氣B、溫度C、人D、土壤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          鯽魚與外界進行氣體交換的器官是(  )
          A、氣管B、口C、鰓D、皮膚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          桃花經(jīng)過開花、傳粉、受精后,最終胚珠發(fā)育為(  )
          A、種子B、果實C、果皮D、種皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人類某疾病由隱性基因d控制,兩個正常的夫婦生下一個患這種疾病的孩子.這對夫婦的基因組成是(  )
          A、DD、DdB、DD、ddC、Dd、DdD、dd、dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          器官移植是臨床醫(yī)學治療一些疾病的唯一手段,但自愿者捐獻的器官必須要與患者身體相匹配,還要長期使用免疫抑制藥物.這是因為移植的器官在患者體內(nèi)是
           
          ,免疫系統(tǒng)會對移植器官產(chǎn)生
           
          反應(yīng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物的性狀包括生物的
           
          、
           
          、
           
          ;同一種生物同一性狀的
           
          叫做相對性狀;
           
          控制生物的性狀,生物遺傳下來的是
           
          而不是性狀.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          傳染病能夠在人群中流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和
           
          這三個基本環(huán)節(jié).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”.于是,設(shè)計了如下實驗方案:
          ①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙.
          ②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中.
          ③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中.
          ④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時進行觀察和現(xiàn)象記錄.
          試分析回答:
          (1)該同學的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸?
           
          ;實驗時,需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
           

          (2)如果該同學的假設(shè)是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”,則預期的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是
           

          (3)通過本實驗,該同學還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體--
           
          要經(jīng)過
           
          才能成為幼蛙.
          (4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則
           
          組的幼蛙可能會很快死亡,原因是
           

          (5)當青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會應(yīng)聲而至,并與雄蛙進行抱對.在這里,雄蛙的叫聲起到了
           
          的作用.

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