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        1. 【題目】根據(jù)光學(xué)顯微鏡的示意圖,回答下列問題。

          (1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱。
          [1], [3],
          [4], [7],
          (2)取送顯微鏡的正確方法是:右手握住[],左手托住[]
          (3)要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動[],放上玻片標(biāo)本后,應(yīng)用固定。
          (4)目鏡上可有“15×”字樣,表示。若使用這一目鏡,同時使用10×物鏡,則被觀察物體放大了倍。
          (5)觀察時從注視物鏡, 防止壓破裝片。如果發(fā)現(xiàn)觀察對象處于視野左上方,應(yīng)將載玻片往 移動,使觀察對象處于視野中央。

          【答案】
          (1)目鏡,物鏡,反光鏡,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          (2)11,鏡臂,8,鏡座
          (3)9,粗準(zhǔn)焦螺旋,壓片夾
          (4)放大倍數(shù)為15,150
          (5)側(cè)面,左上方
          【解析】解:(1)由顯微鏡結(jié)構(gòu)圖可知:1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺、6壓片夾、7反光鏡、8鏡座、9粗準(zhǔn)焦螺旋、10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、11鏡臂、12鏡柱.
          (2)取送顯微鏡的正確方法是:右手握鏡臂,左手托鏡座.
          (3)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對焦用的,用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個合適的位置來看清圖象,能較大范圍地升降鏡筒;將要觀察的玻片標(biāo)本,放在載物臺上,用壓片夾將玻片固定.
          (4)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)=15×10=150(倍).
          (5)當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)該從側(cè)面注視顯微鏡的物鏡,避免壓破載玻片.

          所以答案是:(1)目鏡; 轉(zhuǎn)換器;物鏡;反光鏡. (2)11 鏡臂;8 鏡座. (3)9 粗準(zhǔn)焦螺旋;壓片夾 (4)放大15倍;150 .(5)側(cè)面; 左上方.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對數(shù)量.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖Ⅰ所示的食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
          (2)圖Ⅰ所示的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 , 動物部分屬于者;除此之外,要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),生物部分還應(yīng)包括
          (3)圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
          (4)若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈,則②對應(yīng)的生物是
          (5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖Ⅰ所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更(填“強”或“弱”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】上個世紀(jì),科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行,曾經(jīng)設(shè)計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是(  )

          A. 培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

          B. 培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

          C. 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體

          D. 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于克隆的敘述錯誤的是( )
          A.柳樹枝條的扦插屬于克隆
          B.“多莉”的遺傳物質(zhì)來自代孕媽媽
          C.克隆是一種無性生殖
          D.應(yīng)用克隆技術(shù)可以快速地大量繁殖動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩類生物細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖回答問題。

          (1)圖1顯示細(xì)胞的分裂過程;圖2顯示細(xì)胞的分裂過程。
          (2)細(xì)胞分裂時,兩圖中A時期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是
          (3)圖1中C所示細(xì)胞與A所示細(xì)胞的有何相同之處?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】__________是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有______________、蓄洪抗旱的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時,對光的正確方法和順序是

          ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔 ②左眼注視目鏡,右眼睜開

          ③調(diào)節(jié)反光鏡,看到白亮的視野 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔

          A①②③ B④②③ C②④③ D②①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液中數(shù)量最多的細(xì)胞和“親子鑒定”所用細(xì)胞分別是( )

          A. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 白細(xì)胞和血小板

          C. 血小板和紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

          (1)圖中①中,用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是
          (2)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②是其中的哪一步驟?。
          (3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需要染色(如圖③),通常所用的染液是。
          (4)圖④和圖⑤中,哪一幅圖是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞?。

          (5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)。

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          同步練習(xí)冊答案