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          【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個(gè)個(gè)的（ ）
          A.孢子印
          B.孢子
          C.芽孢
          D.菌落
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：在發(fā)霉的橘子皮上，生長(zhǎng)的是霉菌，霉菌較小，單個(gè)的肉眼不能看到，肉眼能看見的是一個(gè)個(gè)的菌落．菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）．
          故選D．
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)菌和真菌的分布和真菌，需要了解細(xì)菌、真菌生活的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣；真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中，提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.骨
          B.關(guān)節(jié)
          C.骨骼肌
          D.神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是（ ）
          結(jié)構(gòu)
          功能
          A
          水螅體壁上有刺細(xì)胞
          適于消化食物
          B
          蛔蟲消化結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
          適于寄生生活
          C
          兔牙齒的分化
          與植食性相適應(yīng)
          D
          鳥前肢覆羽成翼
          與飛行生活相適應(yīng)
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯。請(qǐng)問一種生物的體細(xì)胞中有8條染色體，經(jīng)過很多次分裂后產(chǎn)生了很多個(gè)新細(xì)胞，每一個(gè)新細(xì)胞的細(xì)胞核中有（ ）染色體。
          A.4條
          B.8條
          C.16條
          D.2條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下課后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
          A.蘑菇是一類大型的真菌
          B.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為腐生
          C.蘑菇均可以食用
          D.蘑菇是一種多細(xì)胞生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)特點(diǎn)不是與鳥的飛行生活相適應(yīng)的（ ）
          A.后肢強(qiáng)健
          B.長(zhǎng)骨中空
          C.身體呈流線型
          D.前肢變?yōu)橐?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地處內(nèi)蒙古高原的塞罕壩，曾經(jīng)由于過度采伐，土地日漸貧瘠，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰。經(jīng)過三代林場(chǎng)建設(shè)者們幾十年艱苦奮斗，營(yíng)造出112萬畝森林，創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。2017年12月5日，我國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者榮獲第三屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)“地球衛(wèi)士”獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，塞罕壩林場(chǎng)現(xiàn)有陸生野生脊椎動(dòng)物261種，魚類32種，昆蟲660種。有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物47種，其中獸類7種；鳥類39種；魚類1種。據(jù)以上材料，回答下列問題：
          （1）塞罕壩森林生態(tài)系統(tǒng)早期由于人們的過度采伐，瀕臨崩潰，說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。
          （2）材料中劃線部分體現(xiàn)了________的多樣性。請(qǐng)從林場(chǎng)內(nèi)常見的生物（草、蝗蟲、青蛙、蛇、鷹、木耳）中選取適當(dāng)?shù)纳飳懗鲆粭l完整的食物鏈：___________。在這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是__________。
          （3）隨著塞罕壩林場(chǎng)的恢復(fù)，生物資源更加豐富。由此在保護(hù)生物多樣性方面，你得到的啟示是：__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)按照一定的步驟來進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是（ ）。
          ①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問題 ④得出結(jié)論
          A.①②③④
          B.①②④③
          C.③①②④
          D.①④②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育知識(shí)的敘述中正確的是（　　）
          A. 胚胎發(fā)育所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過胎盤從母體獲得的
          B. 女性的主要生殖器官是子宮
          C. 嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開始
          D. 青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌無關(guān)
          

			
          

			
          
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