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        1. 【題目】在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最明顯。請問一種生物的體細(xì)胞中有8條染色體,經(jīng)過很多次分裂后產(chǎn)生了很多個新細(xì)胞,每一個新細(xì)胞的細(xì)胞核中有( )染色體。
          A.4條
          B.8條
          C.16條
          D.2條

          【答案】B
          【解析】解:細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細(xì)胞中。所以細(xì)胞分裂時,染色體變化最明顯,分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目相比一樣。

          故答案為:B

          主要考查對 細(xì)胞的生長和分裂 等考點的理解。
          細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最明顯.染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定.
          故染色體的變化應(yīng)該是:X→2X→X

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食品保存不當(dāng)容易發(fā)霉。為了探究影響霉菌生長的環(huán)境因素,某興趣小組進行了如下操作:取甲、乙、丙三只培養(yǎng)皿,分別放入相同的兩小塊面包,在空氣中暴露30分鐘后按下表中的方法處理,并觀察和記錄實驗現(xiàn)象。

          組別

          實驗處理

          在烘箱中烘烤2分鐘,晾涼后加蓋在室溫下放置

          不烘烤,加蓋后放入冰箱冷藏室(4℃)

          不烘烤,加蓋后室溫下放置

          放置時間

          4-5天

          實驗現(xiàn)象

          不發(fā)霉

          不發(fā)霉

          發(fā)霉

          根據(jù)此探究過程,判斷下列敘述正確的是

          A. 從實驗設(shè)計上看,甲和丙不能形成對照

          B. 從變量的角度看,甲和乙對照的實驗條件只有溫度

          C. 該探究說明低溫保存食品是保存食品的唯一方法

          D. 將面包暴露在空氣中,30分鐘的作用是讓霉菌孢子進入面包

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方,于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個問題,并進行了如下實驗:
          ①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;
          ②將20只鼠婦放入遮光盒中;
          ③靜置2分鐘后,在保證環(huán)境相對安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數(shù),并記錄在如下表格中。

          觀察次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          干土中鼠婦個數(shù)

          8

          5

          3

          6

          5

          2

          1

          1

          2

          1

          濕土中鼠婦個數(shù)

          12

          15

          17

          14

          15

          18

          19

          19

          18

          19

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:
          (1)根據(jù)研究問題,你可以做出的實驗假設(shè)是。本實驗中的單一變量是。
          (2)實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是。
          (3)實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘,且始終保持環(huán)境安靜的原因是。實驗結(jié)束后,你認(rèn)為該怎么處理鼠婦
          (4)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在的環(huán)境中。
          (5)如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不一致,下列做法不合理的是( )
          A.否定原來的假設(shè),直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論
          B.按照原來的實驗方案重復(fù)多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致
          C.反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤
          D.檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設(shè)計

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的問題

          (1)為什么要在全國范圍內(nèi)實施禁止酒后駕車的“禁酒令”?有人提出可能是飲酒導(dǎo)致人的反應(yīng)能力下降。下表記錄了某小組對多名被測者飲酒前后反應(yīng)速度重復(fù)測定3次的平均值。

          參與人

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          G

          H

          I

          J

          K

          飲啤酒數(shù)/杯

          2

          2

          4

          4

          6

          6

          8

          8

          10

          10

          10杯以上

          飲酒后反映/厘米

          18

          15

          19

          15

          22

          22

          24

          25

          26

          28

          無法完成測試

          飲酒前反映/厘米

          14

          13

          14

          12

          13

          14

          13

          12

          12

          13

          13

          表中的數(shù)據(jù)說明:____________________________

          (2)人的膝跳反射的神經(jīng)中樞位于:_____________________。

          (3)平昌冬奧會上,我國運動員武大靖奪得男子500米知道速滑金牌,開賽時,他聽到槍聲迅速起跑,這種反射的感受器位于耳的__________中,當(dāng)電視觀眾看到武大靖沖刺時情不自禁地為他“加油”,情緒激動、心跳加快,血壓升高。這種激動情緒的的產(chǎn)生是因為觀眾的大腦皮層特別興奮,促使體內(nèi)分泌了較多的_____________________所致。

          (4)在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪_____________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】森林茂密的地方,空氣濕度大,說明 ( )
          A.生物能影響環(huán)境
          B.生物適應(yīng)環(huán)境
          C.大氣影響植物的生存
          D.植物的生長需要水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于染色體,DNA和基因的描述中,錯誤的選項是( )
          A.男性產(chǎn)生的精子中只含X和Y染色體,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含X染色體
          B.正常情況下,體細(xì)胞內(nèi)染色體和基因是成對存在的
          C.一條染色體上雖然含有多個基因,但不是每個基因都要將遺傳信息表達出來
          D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見的是一個個的( )
          A.孢子印
          B.孢子
          C.芽孢
          D.菌落

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子,敘述不正確的是(  )
          A.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          B.蜜蜂采蜜,可以幫助植物傳粉
          C.青蛙捕捉害蟲,可以維持稻田的生態(tài)平衡
          D.大量增加羊的數(shù)量,可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了生物圈是所有生物的家后,判斷下列說法不正確的是(
          A.地球上的全部生物及其生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈
          B.生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時,也影響和改變著環(huán)境
          C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,并逐漸遞增
          D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但它是有一定限度的

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          同步練習(xí)冊答案