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        1. 【題目】下列生物中,不屬于真菌的是(

          A.酵母菌 B.靈芝 C.枯草桿菌 D.青霉

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:枯草桿菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和DNA,無成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌,而酵母菌、靈芝、青霉的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核等,屬于真菌。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:

          (1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量和物質(zhì) . 該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來源于
          (3)圖中①是者,主要指營腐生生活的
          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較(填“弱”或“強(qiáng)”).
          (5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)(填“減少”或“增多”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被現(xiàn)代科學(xué)家稱為人類的第七類營養(yǎng)素的是(

          A.無機(jī)鹽 B.膳食纖維 C.胡蘿卜素 D.維生素C

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí),發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物﹣﹣喇叭蟲.為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心,同學(xué)們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分.預(yù)期一段時(shí)間后,最可能再生形成喇叭蟲的結(jié)構(gòu)是( )

          A.①
          B.②
          C.③
          D.①②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小王同學(xué)長時(shí)間不吃蔬菜和水果,得了壞血病,則他身體內(nèi)缺乏的維生素是( 。

          A. 維生素B1B. 維生素AC. 維生素CD. 維生素D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們食用的玉米主要是玉米種子的胚。 _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )

          A. 珊瑚、?、海蜇都是腔腸動(dòng)物

          B. 腔腸動(dòng)物左右兩側(cè)對(duì)稱

          C. 腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

          D. 腔腸動(dòng)物大都生活在水中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與桃樹相比,銀杏最主要的不同之處是(

          A.種子裸露在外面,沒有果皮保護(hù) B.用種子繁殖后代

          C.用孢子繁殖后代 D.有發(fā)達(dá)的根系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某興趣小組探究“植物光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),步驟如下,請(qǐng)分析回答:

          ①將長勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;
          ②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí),B瓶仍放在暗處(圖一);
          ③取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A,B瓶(圖二);
          ④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;
          ⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液.
          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)步驟①暗處理的目的是
          (2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是。
          (3)步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含(氣體),這是植物進(jìn)行作用產(chǎn)生的;伸入B瓶的蠟燭熄滅,請(qǐng)分析原因。
          (4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的
          (5)步驟⑤滴加碘液后,變藍(lán)的是摘自瓶中的葉片,這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是 , 還說明光合作用需要。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案