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        1. 【題目】某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí),發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物﹣﹣喇叭蟲.為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心,同學(xué)們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分.預(yù)期一段時(shí)間后,最可能再生形成喇叭蟲的結(jié)構(gòu)是( )

          A.①
          B.②
          C.③
          D.①②③

          【答案】B
          【解析】解:A、C、D選項(xiàng)所包括的部分無(wú)細(xì)胞核,不具有再生能力,A、B、D不符合題意.
          B、該項(xiàng)包含了喇叭蟲的細(xì)胞核,而細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心,具有再生能力,B符合題意;
          故選:B
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如同中的動(dòng)物﹣燕子,它善于飛行,身體形,體表被覆 , 前肢變成 . 每年的4﹣7月燕子開始生殖,他的卵外面有堅(jiān)硬的 , 每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為被稱作行為.

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          【題目】頭上兩根感覺觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn):

          A.節(jié)肢動(dòng)物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,其中的①②為物鏡,③④為目鏡.⑤⑥為觀察到的清晰物象時(shí)物鏡與玻片之間的距離.下列組合中,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是( )

          A.①④⑥
          B.①③⑤
          C.②④⑥
          D.②③⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

          (1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[]、[] 、[]
          (2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]
          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[] 決定的?

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生的先后順序,排列正確的是( )

          A.a→d→b→c
          B.a→b→d→c
          C.c→d→a→b
          D.a→c→d→b

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中,不屬于真菌的是(

          A.酵母菌 B.靈芝 C.枯草桿菌 D.青霉

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          【題目】能夠產(chǎn)生種子的植物是(

          A.裸子植物 B.被子植物 C.裸子植物和被子植物 D.所有植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為桃花有性生殖部分過程的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)在花的結(jié)構(gòu)中,最重要的結(jié)構(gòu)是 , 因?yàn)樗鼈兒凸麑?shí)、種子的形成有關(guān)。
          (2)圖中,虛線表示桃花生理過程中的
          (3)圖中,結(jié)構(gòu)④是
          (4)桃花受精階段,在②胚珠中完成受精作用,一般需要的精子個(gè)數(shù)是。
          (5)桃結(jié)實(shí)時(shí)期,發(fā)育成桃的種子,發(fā)育成果實(shí),人們所食用的桃肉是由發(fā)育而來(lái)。

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