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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某人因大量出血而危及生命，必須輸血，此人血型為AB型，他應輸的血型最好為（ ）
          A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：輸血以輸同型血為原則，張三是AB型血，因此對他進行輸血搶救要以輸入AB型血為原則。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不屬于家鴿適應飛翔生活的外部特點（ ）
          A．身體呈流線型 B．前肢變成翼
          C．體表被覆羽毛 D．身體分頭、頸、軀干、四肢和尾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是（ ）
          A. ①②③④ B. ②③④①
          C. ④②①③ D. ③④②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結合如圖回答相關問題：
          （1）圖A中1代表的是_____氣體，進入植物體后作為光合作用的原料。
          （2）圖A中動植物遺體中的有機物被[3]_____分解成[2]和[1]后又回到大自然中被_____利用。
          （3）植物被兔子或鹿吃了后，會在其體內很快分解，這個事實說明動物在自然界中的作用之一是促進生態(tài)系統(tǒng)的_____。
          （4）圖B中的蝸牛背著一個堅硬的外殼，它屬于_____動物。
          （5）圖B中蝴蝶屬于昆蟲，它身體上的_____不僅能保護自己還能防止體內水分蒸發(fā)。
          （6）圖B中的家鴿屬于鳥類，它體內有_____能輔助肺呼吸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
          （1）圖中的細胞A是__________．在由A到B的過程中，__________復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
          （2）B通過__________形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．
          （3）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]__________．（序號和名稱都對才可得分）
          （4）圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實，根據下圖以下敘述正確的是（ ）
          A.“麻屋子”指的是①
          B.“白胖子”指的是②中的胚
          C.“紅帳子”指的是果皮
          D.花生的果實屬于組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“沒有聲音再好的戲也出不來”，對聽覺產生和愛護的敘述，不正確的是（ ）
          A.耳蝸內有聽覺感受器
          B.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦
          C.產生聽覺的部位是大腦皮層
          D.長時間戴耳機聽音樂，主要對外耳道和聽小骨造成損傷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網，請分析回答以下問題：
          （1）該食物網中共有_____條食物鏈。該食物網要組成完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是_____。
          （2）該濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是_____，綠鷺處于第_____營養(yǎng)級。
          （3）水蚤與輪蟲的關系是_____。
          （4）經某生物興趣小組經過長時間的研究發(fā)現，鯰魚70%的食物來自劃蝽，劃蝽50%的食物來自蚊子幼蟲，若蚊子的幼蟲獲得了1000千焦的能量，最多能傳遞給鯰魚_____千焦。
          （5）鯰魚糞便中有機物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨類吸收利用。
          （6）與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差的原因是_____。
          （7）在該食物網中，除了體型差別外，根據生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚數量比水蚤數量少的原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2008年北京奧運會的吉祥物是福娃，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子、以及奧林匹克圣火的形象。
          每個福娃都有一個朗朗上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”。把五個福娃的名字連在一起時，你會讀出北京對世界邀請：“北京歡迎你”。
          （1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍環(huán)相互輝映。魚的運動器官是 ，呼吸器官是 ，身體呈 型，體表覆蓋 。
          （2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。大熊貓屬于 類，體表有 。
          （3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，是青藏高原特有的保護動物，“迎迎”同屬于 （脊椎/無脊椎）動物。
          （4）“妮妮”的造型創(chuàng)意來源于北京的沙燕風箏，根據你所掌握的知識，請你寫出三條鳥類適于飛行的特點。
          

			
          

			
          
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