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        1. 【題目】微生物的營(yíng)養(yǎng)方式有( )
          A.腐生
          B.寄生
          C.自養(yǎng)
          D.三種都有

          【答案】D
          【解析】 微生物包括原生動(dòng)物、真菌和細(xì)菌、病毒。其中病毒屬于寄生生活;細(xì)菌有營(yíng)寄生生活的,有營(yíng)腐生生活的;真菌有營(yíng)寄生生活的,也有營(yíng)腐生生活的,也有自養(yǎng)的,例如:藍(lán)藻等.

          所以答案是:D.

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)菌和真菌的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 近年來,我國(guó)很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量有毒有害物質(zhì).PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

          材料二 近幾年,由于溫室效應(yīng),地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加干旱,最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕.目前世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

          (1)PM2.5會(huì)危害人體健康,主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

          (2)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____

          ①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

          ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

          ③嗅細(xì)胞接受氣體的刺激

          ④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

          A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

          (3)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____,該氣體的過度排放已超出自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

          (4)無論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應(yīng),都是由于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境所致.作為中學(xué)生的你,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面,可以怎么做?①__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需要補(bǔ)充一定量的 蛋白質(zhì)。下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體作用的敘述,不正確的是(

          A. 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 人的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)

          C. 能為人的生理活動(dòng)提供能量 D. 是人體的主要供能物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種生命現(xiàn)象與激素調(diào)節(jié)無關(guān)( )

          A. 正常人的血糖含量能保持相對(duì)穩(wěn)定

          B. 胰腺分泌胰液消化多種食物成分

          C. 青春期男孩女孩身高迅速增長(zhǎng)

          D. 人在受驚嚇時(shí),心跳加快,血壓升高,面紅耳赤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中,最先會(huì)用火和身穿獸皮衣的分別是( )
          A.南方古猿和直立人
          B.直立人和智人
          C.能人和直立人
          D.智人和直立人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,請(qǐng)分析回答下列問題:

          試管號(hào)

          1

          2

          3

          饅頭形態(tài)

          饅頭碎屑

          饅頭碎屑

          饅頭塊

          清水或唾液

          2毫升唾液

          2毫升清水

          2毫升唾液

          在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

          結(jié)果

          不變藍(lán)

          變藍(lán)

          變藍(lán)

          (1)能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管

          (2)解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了_的功能。

          (3)1號(hào)和2號(hào)試管對(duì)照可得出的結(jié)論是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

          食物名稱

          花生仁

          黃豆

          核桃仁

          大米

          質(zhì)量(克)

          20

          20

          20

          水(毫升)

          50

          50

          50

          50

          溫度上升(℃)

          2.2

          1.4

          3

          1.3

          請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:

          (1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用_________為主。

          (2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是_________。

          (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_________,燃燒后留下的灰燼是無機(jī)鹽。

          (4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置___________。

          (5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為__________克,因?yàn)?/span>__________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因?yàn)樗鼈儯?)
          A.沒有根、莖、葉
          B.生殖過程離不開水
          C.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
          D.不能開花、結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,A組同學(xué)對(duì)于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
          (1)提出問題:蠶總是只吃桑葉,而不吃其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          作出假設(shè):
          (2)制定計(jì)劃:
          1)實(shí)驗(yàn)用蠶的來源:① 向別人要來已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶。② 去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。請(qǐng)你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是(填序號(hào))你的理由是。
          2)實(shí)驗(yàn)的變量:你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?你打算選擇哪兩種植物的葉子?①
          3)每一組蠶的數(shù)量為(填序號(hào))。 ① 用1只蠶 ② 用10只蠶你的理由是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案