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        1. 【題目】青少年處于生長發(fā)育的關鍵時期,每天需要補充一定量的 蛋白質(zhì)。下面有關蛋白質(zhì)在人體作用的敘述,不正確的是(

          A. 是構成人體細胞的基本物質(zhì) B. 人的生長發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)

          C. 能為人的生理活動提供能量 D. 是人體的主要供能物質(zhì)

          【答案】D

          【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們的作用不同:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能為人體提供能量,其中蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。因此處在生長發(fā)育關鍵時期的青少年,每天需要補充一定量的蛋白質(zhì);糖類是人體最主要的供能物質(zhì),糖類也是構成細胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細胞膜的構建;無機鹽是構成人體組織的重要原料;水是細胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸。維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。水、無機鹽、維生素不提供能量。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不是青春期所具有的生理特點是( )

          A. 身高突然增加 B. 身體開始發(fā)胖

          C. 生殖器官開始發(fā)育 D. 女孩出現(xiàn)了月經(jīng),男孩出現(xiàn)了遺精

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗的處理方法(注:每個瓶中放入10粒菜豆種子),請根據(jù)表格回答問題。

          瓶號

          種子所處的環(huán)境

          實驗結果

          不放水,置于溫暖處

          放適量水,置于溫暖處

          放適量水,置于0℃左右的環(huán)境中

          放過量水,淹沒種子,置于溫暖處


          (1)本實驗中,對照組是號瓶,有組對照實驗。
          (2)①號瓶和③號瓶能形成對照實驗嗎? , 原因是
          (3)通過本實驗,你得出的實驗結論是什么?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
          A.十里河內(nèi)的所有生物
          B.植物園內(nèi)的全部合歡樹
          C.綠島湖內(nèi)的所有魚
          D.八和港水庫內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體信息傳遞來完成的是( )
          A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
          B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
          C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學物質(zhì)的指引找到實物
          D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組的同學在學校的試驗田里種植花生,他們的下列做法對于花生正常出芽沒有意義的是( )
          A.在晴天進行播種
          B.在春天進行播種
          C.在雨后進行播種
          D.在松土后進行播種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)在“繚葉在光下制造有機物”的實驗中所學知識,回答下列問題。

          (1)該實驗的目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_____。

          (2)實驗中將“天竺葵”提前放到黑暗處一晝夜的目的是_____。

          (3)光合作用的實質(zhì)是制造_____,儲存_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物的營養(yǎng)方式有( )
          A.腐生
          B.寄生
          C.自養(yǎng)
          D.三種都有

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列資料,回答有關問題.

          2014年4月22日是第45個世界地球日,今年我國的紀念主題是“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式一節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”.我國三十多年的改革發(fā)展速度驚人,發(fā)展成果舉世矚目.但是追求經(jīng)濟的高速增長也導致了扭曲的發(fā)展觀和不科學的發(fā)展效果.一些地區(qū)空氣質(zhì)量明顯下降,霧霆天氣和PM2.5經(jīng)常嚴重“爆表”;一些城市水質(zhì)資源加速惡化,不僅難見河湖水生動物,甚至飲用水源都頻繁遭受污染,嚴重影響到了人民群眾的生命健康.人類只有一個可生息的“村莊”,那就是地球.可是這個“村莊”正被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被姜縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城…為了保護我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動吧!

          請你根據(jù)以上資料和所學知識,簡要寫出我們在日常生活中應以哪些實際行動來保護賴以生存的環(huán)境?__________

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          同步練習冊答案