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          【題目】儲(chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳，可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間，這是因?yàn)?/span>
          A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用 
          B．二氧化碳可以抑制呼吸作用
          C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用
          D．二氧化碳可以抑制光合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水。增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)，這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理，在蔬菜和水果的保鮮中，增加二氧化碳的濃度也具有良好的保鮮效果．因?yàn)樵黾右欢康亩趸迹种屏怂�、糧食、蔬菜呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗，從而延長(zhǎng)了水果、糧食、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列生物與其相關(guān)的生殖方式連線_____________
          ①.青霉素 a.有性生殖
          ②.酵母菌 b.塊莖生殖
          ③.楊樹(shù) c.孢子生殖
          ④.馬鈴薯 d.扦插
          ⑤.青蛙 e.出芽生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物進(jìn)化過(guò)程中，由古代的魚(yú)類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化為原始的兩棲類，某些兩棲類進(jìn)化為原始的爬行類，這能很確切地說(shuō)明下列哪一個(gè)進(jìn)化歷程( )
          A. 從水生到陸生
          B. 從自養(yǎng)到異養(yǎng)
          C. 從厭氧到需氧
          D. 從無(wú)性到有性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】作為人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%﹣70%，這種重要物質(zhì)是（ ）
          A.蛋白質(zhì)
          B.糖類
          C.脂肪
          D.水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】抗戰(zhàn)時(shí)期，某八路軍戰(zhàn)士受傷急需輸血，可沒(méi)有時(shí)間和條件驗(yàn)血，此時(shí)，白求恩大夫說(shuō)：“抽我的，我是萬(wàn)能血型！”可見(jiàn)，白大夫的血型應(yīng)該是
          A. O型 B. A型 C. B型 D. AB型
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“春華秋實(shí)”是自然界的基本規(guī)律，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
          （1）從圖中花的結(jié)構(gòu)看，該花屬于__性花，其傳粉方式屬于__．
          （2）受精作用完成之后，受精卵發(fā)育成__．果實(shí)里種子的數(shù)目較多，其原因是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為使“鉆天楊”主干長(zhǎng)得筆直高大，側(cè)枝長(zhǎng)得少，栽培時(shí)應(yīng)注意（ ）
          A.保護(hù)側(cè)枝的側(cè)芽
          B.保護(hù)主干的頂芽
          C.摘除主干的頂芽
          D.保護(hù)側(cè)枝的頂芽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明
          A．楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          B．楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)
          C．楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸
          D．楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          (1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒？（填“植物”或“動(dòng)物”）A．_______病毒B．_______病毒
          (2)從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是由_______和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
          (3)C寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，屬于_______病毒。
          (4)判斷：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。____。
          

			
          

			
          
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