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        1. 【題目】濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展,其大致流程是:秸稈 糖液 酒精,從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,該菌的特征有( )

          無(wú)成形的細(xì)胞核 有真正的細(xì)胞核 寄生 能通過(guò)分裂繁殖后代 單細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          A B C D

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。條件良好的時(shí)候進(jìn)行出芽生殖,條件惡劣時(shí)進(jìn)行孢子生殖。故選:D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在自然生態(tài)系統(tǒng)中,野兔的數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng),在下列各種原因中,錯(cuò)誤的是( )

          A.存在以野兔為食的動(dòng)物 B.野兔生存所需的空間有限

          C.野兔生存所需的食物有限 D.有的野兔會(huì)生病、死亡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】霉菌在下列哪種環(huán)境中最容易出現(xiàn)?( )

          A.潮濕的沙土地 B.潮濕的糧食

          C.干燥的衣物 D.煮沸的牛肉汁

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)雄蛙把_________排入水中,完成_________。蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]_____,[②]______,[③] 幼蛙 和[④]_______四個(gè)時(shí)期。

          (2)這種發(fā)育方式叫做____________。

          (3)②時(shí)期的青蛙幼體用_______呼吸,生活在水中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)血液從[ ]________濾過(guò)到[ ]________成為原尿。

          (2)原尿經(jīng)過(guò)[ ]____________作用,形成尿液。

          (3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含__________________

          (4)與原尿相比,尿中不含________,因?yàn)?/span>___________________。

          (5)尿的形成包括____________________________三個(gè)過(guò)程。

          (6)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是____________

          (7)腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在 ____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái),霧霾天氣頻頻發(fā)生,人們的健康與生活受到很大影響.霧霾形成的一個(gè)重要原因是化石燃料過(guò)度使用.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖(A、B、C代表生態(tài)成分),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中A→B1→B2→B3構(gòu)成了 , 該生態(tài)系統(tǒng)中的都是沿著這種渠道進(jìn)行的;圖中C所代表的成分是
          (2)碳元素是通過(guò)途徑①,即A的進(jìn)入生物體內(nèi)的;碳在生物體之間是以的形式進(jìn)行流動(dòng)的;化石燃料是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,其中的碳主要以的形式進(jìn)入大氣圈,因此,為防止霧霾天氣的形成,人們應(yīng)采取的措施是:一是要大力進(jìn)行;二是要盡量減少
          (3)正常情況下,圖中B1、B2、B3的數(shù)量都會(huì)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行波動(dòng),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為的特征不包括

          A.群體內(nèi)部成員之間分工合作 B.有的群體中還行成等級(jí)

          C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖,請(qǐng)判斷,甲、乙、丙三條血管各屬于

          A. 小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈

          B. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管

          C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

          D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由。

          _____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案