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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請在下列說法正確的橫線上畫“√”,錯誤的畫“×”.

          (1)①是氣管,②是肺,③氣囊.
          (2)氣體進入體內的途徑是①→③→②.
          (3)②和③都是能進行氣體交換.
          (4)飛行時家鴿的呼吸方式是雙重呼吸.

          【答案】
          (1)錯誤
          (2)正確
          (3)錯誤
          (4)正確
          【解析】解:(1)圖中①氣管,②氣囊,③肺,(1)錯誤;
          (2.)在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入體內的途徑是①氣管→③肺→②氣囊,(2)正確;
          (3.)家鴿的肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換,氣囊有暫存空氣的作用,(3)錯誤;
          (4.)家鴿在飛行時,需要消耗很多的能量,體內的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸,飛行時家鴿的呼吸方式是雙重呼吸,(4)正確.
          【考點精析】關于本題考查的鳥的主要特征,需要了解鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚侵锌,內充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
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          花生種子的主要結構是由 發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質由 提供。

          某生物興趣小組為探究環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響,設計了如下實驗,請據表分析

          培養(yǎng)瓶編號

          種子的數(shù)量

          種子所處的環(huán)境其他外界條件均適宜并相同

          10

          培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

          20

          10

          培養(yǎng)瓶底部無水

          20

          10

          培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

          0

          10

          A

          20

          若選取進行對照實驗,則實驗的變量是 ;若探究空氣對花生種子萌發(fā)的影響,表中A處的操作應為 ;若探究水對花生種子萌發(fā)的影響,需選取為對照實驗,請改正實驗設計中的一處不足: 。

          植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。

          1圖甲是花生葉片的結構示意圖,與細胞相比,細胞在結構上的不同點是有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構 填數(shù)字的部分關閉有關,這一變化主要是為了 。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 填字母。

          2為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:

          首先關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向 ______移動;將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 ,說明 。

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          【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是(  )

          A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
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          C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
          D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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          D.睪丸、輸卵管

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          (3)圖中[⑥]是

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          B.②和③
          C.①和③
          D.②和④

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