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        1. 【題目】圖為人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

          (1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出的名稱 。

          (2)如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結 構示意圖中的相當于照相機結構示意圖中的標號 。

          (3)結構視神經是屬于傳人神經還是傳出神經?

          (4)人眼球結構示意圖的名稱叫瞳孔,人能通調節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造

          A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.鏡座

          【答案】1角膜;

          26;

          3傳入神經;

          4C。

          【解析】

          試題分析:圖示中1是角膜,2是瞳孔,3是晶狀體,4是視網(wǎng)膜,5是視神經,6是鏡頭,7是照相機暗室的壁。

          1眼球壁的外膜由角膜和鞏膜組成,角膜是無色透明的。因此是角膜。

          2如果人的眼球比喻成一架照相機,眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭;眼球的瞳孔相當于照相機的光圈;眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁;眼球的視網(wǎng)膜相當于照相機中的膠卷。因此晶狀體相當于照相機結構中的鏡頭。

          3視神經是把感光細胞產生的神經沖動傳到大腦皮層,因此是傳入神經。

          4瞳孔能調節(jié)進入眼內的光量,顯微鏡的光圈有大有小,光線強時用大光圈,光線弱時用小光圈,因此瞳孔的作用和顯微鏡的光圈相似。

          故答案為:1角膜;

          26;

          3傳入神經;

          4C。

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          1請將上面的圖解補充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。在精子、卵細胞和受精卵中分別畫出攜帶基因的染色體

          2如果A顯性基因控制能卷舌,a隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子能否卷舌? 。對于孩子來說,他的細胞里含有的a基因傳遞給他的后代嗎?

          3如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出不能卷舌孩子的概率是

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          【題目】某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東昌湖里的菹草一種多年生沉水植物為實驗材料,進行了如下的實驗探究活動。

          第一步:取三支大小一致的試管,分別標為1號、2號和3號。

          第二步:在1號、3號試管中分別放入等量的質量分數(shù)為1%碳酸氫鈉溶液注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳,在2號試管中放入等量的蒸餾水。

          第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖。

          第四步:將1、2號試管放在100 W的燈泡下照射34分鐘,3號試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡氧氣產生和葉片上浮的情況,實驗結果如下表。

          試管

          試管中的液體

          條件

          實驗現(xiàn)象

          1

          碳酸氫鈉溶液+新鮮菹葉片

          燈光照射

          有氣泡,葉片上浮

          2

          蒸餾水+新鮮菹葉片

          燈光照射

          無氣泡,葉片不上浮

          3

          碳酸氫鈉溶液+新鮮菹葉片

          黑暗

          無氣泡,葉片不上浮

          請分析回答下列問題:

          11號和2號試管組成的一組實驗中,實驗變量是____________,作為對照的是____________號試管。該組實驗說明______________是光合作用必需的原料。

          21號和3號試管組成的一組實驗中,實驗變量是________,該組實驗說明光合作用需要________。

          3在以上實驗探究的基礎上,該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關系的探究,實驗結果如下:

          光源與試管的距離厘米

          10

          20

          30

          40

          50

          每分鐘產生的氣泡數(shù)

          65

          35

          15

          6

          1

          從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源距離的遠近與其產生的氣泡數(shù)目成____________,由此可以得出的結論是:光照越強,植物光合作用____________。因此菜農若要提高大棚蔬菜產量,可以采取的措施是____________________。

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          【題目】如下圖1所示觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,分析回答下列問題:

          1濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是 。

          2通常情況下,使用 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。

          3圖2示顯微鏡下觀察的圖像,你認為[1]是 血管。

          4[2]是 血管,從圖中看到其內血液流動的特點是: 。

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          【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況。據(jù)圖回答;

          1圖中曲線乙表示________的消化。

          2從圖中看,淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。

          下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時設計的實驗方案,如下表。分析完成下列問題:

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          5

          饅頭碎屑或塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量饅頭塊

          適量碎屑

          適量碎屑

          唾液有無

          2 mL唾液

          2 mL清水

          2 mL唾液

          2 mL唾液

          2 mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          不攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          加入碘液

          3要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用________號試管進行對照實驗。

          4如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:_____________________?

          5實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是________________寫出一種即可。

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