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        1. 螞蟻是具有社會行為的動物。(  )

          試題分析:螞蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,其中工蟻一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多,為沒有生殖能力的雌性螞蟻,工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等,兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴,雌蟻的職能是產(chǎn)卵,雄蟻負責和雌蟻交配,所以說螞蟻具有社會行為。
          點評:此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是社會行為的特點。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          螞蟻是一群體生活的昆蟲。每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配;工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等。根據(jù)動物的行為為特點,分析回答。(5分)
          (1)蟻群中數(shù)目最多的是       ,繁殖后代的是       。
          (2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴。不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,螞蟻不會發(fā)聲,他靠       傳遞信息。
          (3)小明說:“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息!蹦阏J為小明說的對嗎?答:       
          (4)像螞蟻一樣群體生活的隊伍很多,請舉出其中一例。答:如                  。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于
          A.繁殖行為B.貯食行為C.攻擊行為D.社會行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于動物“語言”的敘述,正確的是(  )。
          A.動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
          B.動物的“語言”就是動物的各種行為
          C.動物的“語言”就是動物交流感情的信息
          D.動物的“語言”就是在動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于動物社群行為的特征的敘述,不正確的是(    )
          A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級
          C.成員之間都是用聲音進行信息交流D.成員可以群居也可以獨居

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色,長角長股,股鳴者也,”說明動物能通過       來傳遞信息。(    )
          A.分泌物B.聲音 C.氣味D.視覺

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于社會行為的是
          ①白蟻群中的白蟻分工合作
          ②獼猴群中的“首領”和其他雄性獼猴共同保衛(wèi)群體的安全
          ③小明家養(yǎng)了幾十只雞
          ④一個獅子群中身強力壯的獅子共同圍捕羚羊
          ⑤幾種小鳥共同生活在一個樹林里
          A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物中,不具有社群行為的是
          A.螞蟻B.猴子C.蜜蜂D.雞

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關動物在自然界中作用的敘述,不正確的是
          A.動物在維持態(tài)平衡中起著重要作用B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子D.動物能夠利用無機物制造有機物

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