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          【題目】在綠色植物各項生理作用的敘述中,錯誤的是( )

          A. 植物吸收的水分主要用于蒸騰作用

          B. 呼吸作用是所有動植物的共同特征

          C. 光合作用在碳--氧平衡中起重要作用

          D. 呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動

          【答案】D

          【解析】試題分析:植物吸收的水分95%以上主要用于蒸騰作用,A正確;生物時時刻刻都在呼吸,呼吸作用是生物的共同特征,B正確;光合作用能吸收二氧化碳,產生氧氣,對于維持碳--氧平衡中起重要作用,C正確;呼吸作用釋放出的能量,一部分用于生命活動,還有一部分作為熱能散失,D錯誤。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是

          A.轉動轉換器--換用不同的物鏡 B.用較大的光圈--看到更大的視野

          C.移動玻片標本--找到要觀察的物像 D.微調細準焦螺旋--使物像更清晰

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          【題目】青蛙有農田衛(wèi)士之譽,下列關于青蛙的敘述,不正確的是

          A幼體用鰓呼吸 B皮膚裸露,有粘液,能輔助呼吸

          C成體用肺呼吸 D體溫恒定

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          【題目】影響生物的環(huán)境因素包括__________________因素和__________________因素。

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          【題目】如圖中表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是( )

          A. ab段表示該植物不進行光合作用

          B. bc段表示該植物的光合作用不斷增強

          C. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用

          D. cd段表示該植物的光合作用不再進行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種植物種子的部分結構示意圖.下列有關敘述中正確的是( 。

          A.大豆種子萌發(fā)時,圖中⑤提供了營養(yǎng)物質
          B.某些植物的種子萌發(fā)露出土面后,子葉還能進行一定時期的光合作用
          C.大豆種子的主要食用部分是④,玉米種子的主要食用部分是⑥
          D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子沒有⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )

          A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

          B. 夜幕降臨時,葉片大多數氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

          C. 當太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉為狀態(tài)①

          D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉化可能影響無機鹽的運輸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體心臟結構模式圖,請回答有關問題:

          (1)某人患感冒,若靜脈注射藥物,經過心臟各腔的先后順序________(填數碼)。

          (2)當空氣中含有一氧化碳,讓人吸入千萬煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中[ ] _____(填血管)進入心臟。

          (3)在心臟四腔中壁最厚的是[ ]__________。

          (4)血液在以及內流動時不會由4流入2,是由于_________________的作用。

          (5)血液在心臟處的流動方向:靜脈→________________→動脈

          (6)完成體循環(huán)和肺循環(huán)的過程:

          ___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆羊多莉長得像

          A.供無核卵的母羊 B.代孕母羊

          C.供細胞核的母羊 D.A.B.C三種羊的一部分

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