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          【題目】同等質(zhì)量的下列物質(zhì)被消化吸收后在人體內(nèi)分解，釋放能量最多的是（　�。�
          A. 豆油 B. 雞蛋 C. 大米 D. 香蕉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量15.6kJ，每克油脂在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量39.3kJ，每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量16.7kJ，無(wú)機(jī)鹽不能氧化提供能量，所以在人體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是脂肪。豆油主要含脂肪，雞蛋主要含蛋白質(zhì)，大米主要含淀粉，香蕉主要含維生素，因此同等質(zhì)量的情況下豆油釋放能量最多。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某患者脖子腫大，呼吸困難，容易心跳快、氣短。該患者病變的部位是（ ）
          A.垂體B.甲狀腺C.性腺D.胰島
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一套水墨畫(huà)郵票，郵票上有蝌蚪、蝦、金魚(yú)、蟹、烏龜、青蛙等動(dòng)物，這些 郵票記錄的正是《小蝌蚪找媽媽》的故事。 
          (1)蝦的頭部實(shí)際上是它的頭胸部；蝦體表有__________。
          (2)金魚(yú)終生生活在水中，體表長(zhǎng)有__________。
          (3)蝌蚪是青蛙的幼體，生活水中，用_________呼吸。 
          (4)烏龜體表沒(méi)有角質(zhì)鱗片，但有堅(jiān)硬的甲，體溫_________（填“恒定”或“不恒定”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題． 
          （1）圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是__（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的__過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的__． 
          （2）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[]__． 
          （3）如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于__組織． 
          （4）如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于__組織． 
          （5）植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是__→__→__→植物體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貓豹能夠快速奔跑的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）
          A.細(xì)胞B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用最重要的意義在于（　�。�
          A. 分解有機(jī)物
          B. 呼出二氧化碳
          C. 消耗氧氣
          D. 為生命活動(dòng)提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們常說(shuō)的“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象是蜻蜓在干什么（　�。�
          A.產(chǎn)卵
          B.喝水
          C.捕食
          D.逃避敵害
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是桃樹(shù)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的A.B.C分別表示相應(yīng)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
           
          (1)A表示的生理過(guò)程,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生表示的生理過(guò)程。因此，A表示的生理過(guò)程叫做________作用。
          (2)B表示的生理過(guò)程：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中。因此，B表示的生理過(guò)程叫做作用_________作用。
          (3)C表示的生理過(guò)程：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣。因此,C表示的生理過(guò)程叫做___________作用。
          (4)D表示植物體吸收的水往高處流，這主要是靠_________作用拉動(dòng)。
          (5)該植物在白天和晚上都能進(jìn)行___________作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，下列說(shuō)法正確的（　�。�
          A. 構(gòu)成的食物鏈：乙→甲→丁→丙
          B. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少的是乙
          C. 丙的結(jié)構(gòu)層次比丁少了系統(tǒng)
          D. 若乙的數(shù)量增加，則甲的數(shù)量也增多
          

			
          

			
          
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