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          【題目】被子植物中，個體發(fā)育的順序是（ ）
          A．受精中央細胞→胚乳→植株  B．受精卵→胚乳→植株
          C．受精卵→胚→植株  D．植株→受精卵→胚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個過程，植物個體發(fā)育的順序應(yīng)是受精卵→胚→植株。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19世紀(jì)著名進化論的建立者（ ）提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿．
          A．恩格斯 B．列文虎克 C．達爾文 D．施萊登
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能夠消化淀粉的結(jié)構(gòu)是下列哪一組（ ）
          A．口腔和小腸 B．胃和小腸 C．小腸和大腸 D．口腔和大腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察人口腔上皮細胞時先往載玻片滴一點 。（ ）
          A、清水 B、生理鹽水 C、溫開水 D、糖水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，則該器官是（ ）
          A．口腔 B．胃 C．小腸 D．食道
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點（ ）
          A．肺活量增大  B．身高突增
          C．對異性產(chǎn)生依戀 D．腦容量迅速增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肥肉中含有大量脂肪，這些脂肪在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是（ ）
          A．葡萄糖 B．二氧化碳和水 C．氨基酸 D．脂肪酸和甘油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越_______，其抵抗外力影響的能力就越______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（ ）
          A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降
          B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
          C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
          D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
          

			
          

			
          
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