Question

下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述正確的是(   )

A．探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)

B．探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響

C．蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通

D．螞蟻可用觸角的觸覺功能來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通

Answer 1

D

解析試題分析：A、尋找菜青蟲卵，找到后將卵隔離飼養(yǎng)，從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，B、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用形成的，C、蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后，就會用特別的“舞蹈”方式（如“8”字形擺尾舞），向同伴通報(bào)蜜源的距離遠(yuǎn)近和方向，因此蜜蜂告訴和伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是動(dòng)作，故ABC都不符合題意，
D、螞蟻的通訊方式是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上，此外，螞蟻也會用觸角的觸覺功能相互溝通。
考點(diǎn)：動(dòng)物的行為。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物行為有關(guān)的基礎(chǔ)知識。