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          【題目】將一浸軟的玉米種子縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液，此試驗(yàn)被染成藍(lán)色的部位和說明的問題分別是（ ）
          ①胚乳 ②胚芽 ③胚根 ④子葉 ⑤種子中含有淀粉 ⑥淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性．
          A.①和⑤
          B.②和⑤
          C.①和⑥
          D.②和⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中．所以將一浸軟的玉米種子縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液，此試驗(yàn)被染成藍(lán)色的部位是①胚乳，說明⑤種子中含有淀粉的．
          故選：A．
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用種子的結(jié)構(gòu)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人因意外受傷，血液從血管處噴出，下列止血措施正確的是（　�。�
          A.在遠(yuǎn)心端止血
          B.在近心端止血
          C.去醫(yī)院救治
          D.用創(chuàng)可貼止血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】養(yǎng)花要施肥、種莊稼也要施肥．肥料主要是為植物生長提供（ ）
          A.蛋白質(zhì)
          B.無機(jī)鹽
          C.脂肪
          D.維生素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用。圖一表示日常生活中制作面包的基本過程，圖二簡單表示了葡萄酒的釀制過程，據(jù)此，請分析回答：
          （1）制作面包時(shí)將含有酵母的生面團(tuán)放置2-4小時(shí)（俗話說“醒一醒”）的目的是______，大約1小時(shí)后生面團(tuán)的體積將會(huì)膨大，原因是其中的酵母菌能______。
          （2）若將含酵母菌的生面團(tuán)保持在0℃或更低的溫度，1小時(shí)后它的體積則無明顯變化，主要原因是______。
          （3）圖二甲中攪拌時(shí)會(huì)溶解更多的氧，此過程中酵母菌的數(shù)量會(huì)明顯______，但此時(shí)______（產(chǎn)生、不產(chǎn)生）酒精。
          （4）圖二中乙、丙要密封的原因是______。
          （5）圖二中甲乙兩個(gè)過程都會(huì)產(chǎn)生的氣體主要是______，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該氣體，并說明現(xiàn)象______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，同時(shí)具有外分泌和內(nèi)分泌功能的器官是（ ）
           
          A. ①B. ②C. ③D. ④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)割傷了手臂，血液呈噴射狀流出，顏色鮮紅，他可能損傷了靜脈．（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳。請結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問題：
          （1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[1]_____呼吸。
          （2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是_____；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]_____；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]_____，它是氣體出入的門戶。
          （3）為探究E的呼吸特點(diǎn)，某興趣小組利用BTB指示劑（遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃）針對E進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對圖示現(xiàn)象的合理解釋是：魚的鰓是由密布_____的鰓絲構(gòu)成，水經(jīng)過鰓絲時(shí)，能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換，從而使_____，BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。
          （4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[2]_____與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用不同種類的動(dòng)物進(jìn)行“探究動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果：
          下列對表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（　�。�
          A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
          B. 乙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
          C. 動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)
          D. 三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是：乙→甲→丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病的特點(diǎn)是（ ）
          A.由病毒引起
          B.具有一定的區(qū)域性
          C.具有流行性和傳染性
          D.通過呼吸道傳播
          

			
          

			
          
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