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          【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
          A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
          C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物群中，往往是年長者為“首領(lǐng)”。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓的體節(jié)上長有許多剛毛,請(qǐng)你預(yù)測(cè)剛毛的作用（ )
          A．感覺聲音 B．參與生殖
          C．協(xié)助運(yùn)動(dòng) D．參與呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的非生物因素主要是（ ）
          A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：
          (1)圖甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是________，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖______。
          (2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中丙為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是___________________________
          (3)圖乙為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有__________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)________________________。
          (4)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：________________________。
          (5)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞試驗(yàn)”中，需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶內(nèi)；
          （2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____；
          A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少D．溫度的高低
          乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____；
          （3）“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。
          A．巴氏消毒法B．腌制法C．脫水法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物分類上，人屬于哺乳動(dòng)物，主要依據(jù)是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖11－5為四種食物中營養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖，若長期以其中一種食物為主食，選擇圖中的字母回答下列問題。
          (1)最易患貧血的是________，原因是________________________________。
          (2)最易患佝僂病的是________，原因是________________________________。
          (3)最易患?jí)难〉氖?/span>________，原因是________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝙蝠不屬于哺乳類，而屬于鳥類。______
          

			
          

			
          
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