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        1. 動物的社群行為有利于動物群體的生存,下列動物具有社群行為的一組是(     )
          A.狒狒螞蟻B.蜜蜂山羊
          C.老鼠狼D.魚烏鴉
          A
          具有社群行為的動物的特征:群居生活;群體中的每一個個體之間有合作和分工,依靠語言、動作、氣味等來交流信息。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于動物間通訊的是
          A.烏賊在逃避鯊魚追擊時釋放墨汁
          B.烏鴉受到驚嚇時飛起來“哇哇”亂叫
          C.羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便
          D.鹿感到危險時,立即撅起尾巴,露出反面顯眼的白色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          群體中的分工合作需要隨時交流信息,      、               等都可以起到傳遞信息的作用。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項具有社會行為的動物是 (    )
          A.花盆下的一群鼠婦
          B.森林里的筑巢的鳥類
          C.阿爾卑斯山中的一群狒狒
          D.池塘里的一群青蛙

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          螞蟻和狒狒具有社會行為,這類動物營群體生活有利于它們的生存和繁衍。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動物社群行為的特征不包括成員之間(  )
          A.有明確的分工B.進行信息交流
          C.各自獨立生活D.形成等級

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有實驗證明,某種有害的雌蟲分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4km以外的雄蟲前來交尾。專家人工合成了這種激素,噴灑在田間。該激素所起的作用是
          A.破壞雌雄蟲間的通信B.縮短害蟲的成活期
          C.促進雌雄蟲之間的交尾D.誘殺雌性昆蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是同一實驗條件下不同的動物所需要的“嘗試與錯誤”次數(shù)的曲線圖,由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡單到復(fù)雜的是(  )
          ①蚯蚓走迷宮
          ②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
          ③雞繞道取食
          ④小學(xué)生的識字學(xué)習(xí).
          A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物是生物圈中的         ,是                      結(jié)構(gòu)的組成成分,它們既能          環(huán)境,又能影響和改變環(huán)境,尤其對植物的                       等產(chǎn)生積極的作用。

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          同步練習(xí)冊答案