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        1. 【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,“甲﹣戊”表示生物成分“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程,“→”表示碳的流動方向.請據(jù)圖分析作答:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是________ , 因為它能將大氣中的二氧化碳通過________(填字母)轉(zhuǎn)化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環(huán).

          (2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是________ , 生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有________ . (填字母)

          (3)在物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的________ , 其流動特點是________

          (4)自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強,已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題.據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:________ , ________

          【答案】甲(生產(chǎn)者或綠色植物) C 二氧化碳(CO2 A,B,D 能量流動 單向流動,逐漸遞減、能量的傳遞效率是10%﹣20% 大力植樹造林 減少化石燃料的燃燒

          【解析】

          (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。(3)圖中,呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,因此A表示呼吸作用;B尸體被戊分解產(chǎn)生二氧化碳等,因此B表示分解作用,只有光合作用才能吸收二氧化碳,因此C表示光合作用,化石燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化碳,甲能進行光合作用吸收二氧化碳,因此甲是生產(chǎn)者,則乙丙丁是消費者。

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,為自己和其它生物提供有機物和能量,因此,在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲(生產(chǎn)者或綠色植物),因為它能將大氣中的二氧化碳通過光合作用C轉(zhuǎn)化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。

          (2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳,A呼吸作用、B分解作用、D化石燃料的燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳,因此生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有ABD。

          (3)生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能(光能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機物中,因此在物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,能量在流動過程中通過呼吸作用散失一部分,還有一部分流向分解者,因此能量流動流動特點是單向流動,逐漸遞減、能量的傳遞效率是10%-20%。

          (4)自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強,已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題,據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:大力植樹造林;減少化石燃料的燃燒。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          類群一

          魷魚

          螃蟹

          蚯蚓

          蝗蟲

          類群二

          海馬

          海鷗

          斑馬

          A有無脊柱 B是否胎生

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          A.A型
          B.B型
          C.O型
          D.AB型

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法。請據(jù)圖回答:

          ⑴圖中1指的是________,2指的是________。這種繁殖方法叫________

          ⑵進行如圖的操作時,應(yīng)當(dāng)使1和2的________緊密結(jié)合,以保證1成活。這種生殖方式屬于植物的________(填“有性”或“無性”)生殖。

          (3)假如1是柿子的芽,2是黑棗樹,那么長成植株后,所結(jié)果實為____

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          【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答(橫線上填文字)

          (1)圖甲是青蛙的個體發(fā)育過程,它的起點是__

          (2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與圖__相似的一段生命歷程.乙圖中的①時期稱作__

          (3)甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點是__

          (4)在圖丙中,供給胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是__

          (5)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是長期__的結(jié)果.

          (6)丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接,為了提供成活率,操作時將接穗和砧木的__緊密結(jié)合在一起.如果將基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是__

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          【題目】血液呈紅色,主要因為它含較多的( )
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          C.養(yǎng)料
          D.二氧化碳

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          3)吸氣時,肋間肌和膈肌 ,使胸腔容積 ,肺隨著 ,肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ,氣體被吸入。

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          D.水母

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