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        1. 【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,看到的兩個視野。下列說法不正確的是

          A甲中為口腔上皮細胞,細胞內(nèi)無液泡

          B.乙中細胞構(gòu)成了組織,具有保護功能

          C甲中細胞核被染成,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡

          D乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,細胞壁和大液泡

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:甲細胞排列疏松,為人的口腔上皮細胞,上皮細胞屬于動物細胞,因此無細胞壁、葉綠體、液泡,A正確;乙的細胞排列緊密,因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,屬于保護組織,具有保護功能,B錯誤;細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡,C正確;乙細胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡,因此能看到細胞壁,D正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題:

          (1)用圖中數(shù)字回答:胚根______胚芽_______胚軸______子葉_______胚乳_______ 種皮________種皮和果皮____________

          (2)菜豆種子子葉____片,玉米種子子葉__________片。

          (3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是因為

          A.腎小管的重吸收作用是間歇的 B.腎小球有重吸收的作用

          C.膀胱有儲存尿液的作用 D.腎小管對原尿有重吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是

          A.唾液和胃液 B.腸液和胰液

          C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實施退耕還林還革的主要目的是

          A. 獲得木材 B. 發(fā)展旅游業(yè)

          C. 發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) D. 保護和改善生態(tài)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這個發(fā)育過程稱為

          A不完全變態(tài) B完全變態(tài)

          C變態(tài)發(fā)育 D不變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下對“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”觀點理解錯誤的是(  )

          A. 強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處

          B. 生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地

          C. 人類社會應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價

          D. 圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,更能改善環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是

          A菜粉蝶 B螳螂 C家蠶 D

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          同步練習(xí)冊答案