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        1. 【題目】以下對(duì)“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”觀點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是(  )

          A. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處

          B. 生物圈是人類(lèi)的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地

          C. 人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)

          D. 圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境

          【答案】D

          【解析】強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處,是保護(hù)生物圈,A正確;
          生物圈是人類(lèi)的繁榮家園,也是所有生物的共同家園,我們要愛(ài)護(hù)它,B正確;
          人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為了代價(jià),是為了保護(hù)生物圈,C正確;
          圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但不能改善環(huán)境,是破壞了生物圈,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(

          A. 細(xì)胞分裂時(shí),染色體沒(méi)有發(fā)生變化

          B. 分裂后,新細(xì)胞的染色體數(shù)目減半

          C. 細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最明顯

          D. 分裂后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野。下列說(shuō)法不正確的是

          A甲中為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)液泡

          B.乙中細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能

          C甲中細(xì)胞核被染成藍(lán),操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡

          D乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞壁和大液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,施用化肥和農(nóng)家肥的目的是為農(nóng)作物提供( )

          A. 蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 B. 糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽 C. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽、無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】看圖,回答問(wèn)題

          (1)A圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]________

          (2)B圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結(jié)構(gòu).

          (3)C圖是________ , 細(xì)胞內(nèi)有[3]________集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的________ . 它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有________ , 大多數(shù)這類(lèi)生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同:人和猿的盲腸都有蚓突;人和猿在胚胎發(fā)育前五個(gè)月完全一樣。這些事實(shí)說(shuō)明

          A.認(rèn)識(shí)由猿進(jìn)化而來(lái) B.人和猿有共同的祖先

          C.人比猿高等 D.現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】種植白菜、青菜等葉類(lèi)蔬菜,應(yīng)多施 ( )

          A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽

          C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物根尖的發(fā)育依靠什么區(qū)產(chǎn)生新細(xì)胞( 。

          A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū)

          C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人體泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是( 。
          A.尿道
          B.膀胱
          C.腎臟
          D.輸尿管

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