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        1. 夏初,一位生物教師計(jì)劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本,下列不需要用到的工具是( 。
          A.采集筒B.鐵鍬C.枝剪D.繩子和標(biāo)本夾
          C
          該題考查的是制作小草的臘葉標(biāo)本的工具,不需用到枝剪,枝剪用于采集一些木本植物的枝條使用的。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2010菏澤)18學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識(shí)后,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案:將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移^除去核的黑貓卵細(xì)胞中,新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里。最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是
          A.最像黑貓B.最像白貓C.最像花貓D.三者都不像

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題


          ①林奈                
          A.DNA分子雙螺旋
          ②達(dá)爾文
          B.生物分類系統(tǒng)
          ③哈唯
          C.血液循環(huán)
          ④ 沃森和克里克
          D.物種起源與生物進(jìn)化理論

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們首先要明確提出實(shí)驗(yàn)的假設(shè),其主要目的是(  )
          A.得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論B.明確實(shí)驗(yàn)方向
          C.確定實(shí)驗(yàn)材料D.延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人類“制造”出乳房生物反應(yīng)器,是通過(guò)改造牛羊的(  )
          A.乳房B.遺傳基因C.乳汁D.消化系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          對(duì)調(diào)查的生物,可以有多種歸類方法,如可以按形態(tài)結(jié)構(gòu),將生物歸為     、     、和      三大類。按生活環(huán)境可以分為       生物和      生物等。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          收集資料的途徑包括假設(shè)和猜想、查閱報(bào)刊資料、訪問(wèn)有關(guān)人士.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來(lái)
          林奈         生物分類系統(tǒng)
          哈維         DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
          達(dá)爾文        血液循環(huán)
          沃森和克里克     物種起源與生物進(jìn)化的理論.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          提出自然選擇學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是( 。
          A.雷迪B.達(dá)爾文C.米勒D.巴斯德

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          同步練習(xí)冊(cè)答案