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        1. 【題目】為探究“生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用”,有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).

          (1)取3個(gè)大小、形狀相同的玻璃瓶,分別標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙,向瓶中加入等量的清水,并加入等量的泥沙和水藻.

          (2)向三瓶中放入種類(lèi)相同,大小和生理狀況相似的小魚(yú)各兩條.再在甲瓶中多放入三條小魚(yú).

          (3)將甲、乙瓶放在散射光下,將丙瓶放在黑暗中.

          上述實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

          (1)甲和乙對(duì)照,唯一的變量是__

          (2)乙和丙對(duì)照,唯一的變量是__

          (3)圖中所示三個(gè)小生態(tài)瓶中,小魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng)的是__瓶,原因是__

          (4)三個(gè)小生態(tài)瓶中都放入水藻的目的是__

          【答案】 小魚(yú)的數(shù)目 乙瓶中水藻進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚(yú)提供氧氣 進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚(yú)提供氧氣

          【解析】(1)實(shí)驗(yàn)裝置甲、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是小魚(yú)的數(shù)目。
          (2)實(shí)驗(yàn)裝置丙、乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光。
          (3)甲裝置中的小魚(yú)最多,因小魚(yú)爭(zhēng)奪氧氣較快死亡,乙瓶中水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚(yú)提供氧氣。瓶中小魚(yú)生存時(shí)間比甲瓶中小魚(yú)生存時(shí)間長(zhǎng)丙裝置由于放在黑暗中,條件是無(wú)光,所以裝置中的綠色水草不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,裝置中的小魚(yú)與綠色水草都進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,因此裝置中的小魚(yú)因缺少氧氣最先死亡。
          (4)水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚(yú)提供氧氣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于________

          (2)在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是________;

          (3)如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________(填圖中字母);

          (4)圖乙的發(fā)育過(guò)程中,利用保幼激素(抑制昆蟲(chóng)蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能增加蠶絲的產(chǎn)量,其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程的________期.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是分類(lèi)等級(jí)示意圖,以下理解正確的是( )

          A. 圖中最大的分類(lèi)單位是屬

          B. 狼和犬的相似程度最小

          C. 貓和虎同屬于貓科

          D. 虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。

          1)圖中屬于分解者的是_____;能夠固定太陽(yáng)能的是_____。

          2)假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT后,體內(nèi)DDT積累最多的生物是_____。

          3)該生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)的穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

          4)圖中各生物體內(nèi)含有的“碳”最終來(lái)自于_____

          5)就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑,其主要形式是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于此時(shí)你大腦里正在進(jìn)行氣體交換的一些說(shuō)法:①氧氣由組織細(xì)胞擴(kuò)散至毛細(xì)血管;②氧氣由毛細(xì)血管擴(kuò)散至組織細(xì)胞;③二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散至毛細(xì)血管;④二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散至組織細(xì)胞。其中正確是( 。

          A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)觀察到一臨時(shí)裝片中有葉綠體,可能是下面哪個(gè)材料的玻片 ( )
          A.人血涂片
          B.人體口腔上皮細(xì)胞
          C.根尖細(xì)胞
          D.水綿細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙分別為心臟和小腸絨毛的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)在圖甲中用“O”圈出左房室瓣的位置。房室瓣的作用是______

          (2)根據(jù)圖乙分析小腸能快速吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的兩點(diǎn)理由______;

          (3)小腸絨毛吸收的葡萄糖通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)酱竽X至少需要經(jīng)過(guò)心臟______次。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是 ( )

          A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

          C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖

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          同步練習(xí)冊(cè)答案