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        1. 下圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的效果圖。

          (1)你認為      同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有      ,這是在下列制作裝片的過程中第    步(填序號)操作不當造成的。
          (2)在制作臨時裝片時,在載玻片上滴加的是液體是      。
          (3)請將制作臨時裝片的正確順序排列出來      (填序號)。
          ①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋在水滴上。
          ②把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的液體中涂抹幾下         
          ③在載玻片中央滴一滴液體
          ④用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕輕刮幾下
          ⑤在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。
          (1)B,氣泡,① ; (2)生理鹽水; (3)③④②①⑤

          試題分析:(1)圖中A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖.B同學的觀察效果好,A同學效果欠佳.因為裝片中有氣泡,為避免產(chǎn)生圖中現(xiàn)象,蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸水滴,再緩緩地蓋上.(2)在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.為保證滴加液體的適度,必須用滴管來向載玻片上滴加液體.(3)制作臨時裝片的正確順序為:③在載玻片中央滴一滴液體 ④用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕輕刮幾下 ②把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的液體中涂抹幾下 ①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋在水滴上。⑤在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。
          故答案為:(1)B,氣泡,① ; (2)生理鹽水; (3)③④②①⑤
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,在載玻片中央滴加______,制作口腔上皮細胞玻片標本時滴加______.蓋玻片:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先______,然后輕輕蓋上蓋玻片(防止______).染色:用______染色,把一滴碘液滴在蓋玻片一側,用吸水紙從另一側吸引,使染液浸潤標本全部(目的是______).(不是所有的玻片標本都要染色)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用于制作臨時玻片標本的生物材料必須是( 。
          A.新鮮的B.干燥的C.完整的D.薄而透明的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是動物細胞的基本結構模式圖,請據(jù)圖回答問題.
          (1)能控制物質(zhì)進出的結構是[①]______.
          (2)內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結構是[______]______.
          (3)能進行呼吸作用,產(chǎn)生能量的結構是[④]______.
          (4)進行生命活動的重要場所是[②]______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,取材前漱口的目的是(         )
          A.清潔口腔上皮細胞B.清除口腔中的雜物
          C.使上皮細胞容易刮掉D.以上都不是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在克隆羊的培育過程中,由甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母。如果甲是黑毛的公羊,乙、丙都是白毛的母羊,那么克隆羊的特征是
          A.黑毛公羊B.黑毛的公羊或者母羊
          C.白毛母羊D.白毛的公羊或母羊

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵,下列實驗中,所用試劑不能很好地達到使用目的是( 。
           
          實驗名稱
          所用試劑
          使用目的
          A
          觀察酵母菌臨時裝片
          碘液
          染色
          B
          綠葉在光下制造淀粉
          清水
          溶解葉綠素
          C
          制作人口腔上皮細胞臨時裝片
          生理鹽水
          保持細胞形態(tài)
          D
          比較不同果蔬中維生素C的含量
          高錳酸鉀溶液
          與維生素C反應
          A.A    B.B    C.C    D.D

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為某動物細胞的結構模式圖,請根據(jù)圖中細胞各部分結構的特點和功能,分析回答下列問題:

          (1)圖中1表示的是細胞膜,它的功能是           
          (2)圖中2表示的是細胞質(zhì)中的       ,它是能量轉換器,它的功能是將有機物的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力。
          (3)圖中3表示的是       ,它是細胞的遺傳信息庫。
          (4)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是      , 它控制著生物的性狀。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。
          (1)圖甲,往裝片上滴加的液體是___________,滴加該液體的目的是________________________。
          (2)圖乙,往裝片上滴加的液體是________,滴加該液體的目的是____________________。甲                乙
          (3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是________________________. 圖3

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